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初二英语怎么学习初二学习英语的五大误区
初二英语怎么学习初二学习英语的五大误区
在英语学习中,初二的时期最为关键,一定不能忽视,以下是由学习啦我整理关于初二英语怎么学习的内容,希望大家喜欢!
初二英语学习方法
一、合理分配时间
学习贵在坚持,我们不需要每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的),但是最好每天都能抽一定的时间(1530分钟)复习过去学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。
有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。
其它学科作业多,容易做,就会放松英语课的学习。时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。
二、改进学习方法
有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。
生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较长时间不忘并能正确运用。
阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。
在做这一个环节的时候,很多人都感觉到吃力,但是,在我的精英班里,有很多学生都觉得轻而易举,不是因为学生有多聪明,老师有多好;
最主要还是他们自己兴趣浓厚,刚好又掌握了适合自己的学习方法,他们经常拿着他们经常使用的一款英语学习软件,在网上跟我互动。
我发现他们特别喜欢在happyABC这款软件上学习,不管是软件,还是课本,只要能让学生保持学习兴趣,都值得被大家熟知。
有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。
另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。
有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
三、正确面对失败
在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅,初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀,后几次不及格。
应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。
学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。
英语不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心,不怕困难的信心,坚持到底的恒心,每个人都可以学好英语。
初二学习英语的五大误区
一、因怕犯错误而不敢开口。
学习水平低,但学习的信心和勇气一点都不能少。要提高学习成绩,就要多开口,就要敢于犯错误。语言水平提高的过程,就是不断犯错误的过程。学英语,简单地说,就是学说话。不开口显然不会犯错误,但永远也就没有进步的可能。有句很著名的话说:畏惧错误就等于毁灭进步!这话对语言的学习班来说是颇有哲理的。
二、阅读训练时,阅读测试正确率低是因为读速太快。
如果读完一篇材料后进行阅读测试,发现阅读的正确率的上升,就断然决定降低读速,这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的,二是阅读正确率还与许多其他的因素有关,如文章难等。换句话说,在这种情况下,读速再慢慢已与正确率的高低关系不大了。
相反地,为了提高阅读水平,就必须进行广泛而大量的阅读,这样做的前提就是要进行快速阅读。
三、背会了单词就等于能正确地拼写。
把单词公在一个个字母背熟并不能代表可以正确地拼写出来。在单词的记忆中,要把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,也就是我们常说的眼口手脑并用。同时,为了加强记忆最好将之应用到句子里面。
四、背熟了语法规则,考试成绩提高就会有望。
受这种思想的支配,平日学习中就会常常大量背语法,具体进行语言实践时,也总是死抠语法,最终导致考试成绩一直不理想。这样做与现行的考纲或语言的发展趋势背道而驰,同时也忽视了语言的实践性和综合性。
五、书面表达写不出来,是因为单词记得少。
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