【初中同步测控优化设计地理七年级上册配人教版】课后习题第5章 第3节 多样的文化 .pdf

第三节多样的文化

课后知能演练

基础巩固

1.法语、英语、俄语、日语、韩语、德语、意大利语、芬兰语、马来语、西班牙语中,

属于联合国工作语言的有（）

A3.种B.4种

C.5种D.6种

2.随着“一带一路”倡议的实施，晓霞计划长大后到亚洲西部地区的中资机构工作,她除了

要学好母语外，还应努力学好哪种语言（）

A.英语B.法语

C.西班牙语D.阿拉伯语

3.世各地区饮食习惯差异很大，下列叙述正确的是（）

A.欧洲人以玉米饼为主食

B.日本人常用面包招待外宾

C.俄罗斯人的日常主食是芒果饭

D.亚洲东南部地区的人们喜食米饭

4.亚洲北部地区的传统服饰以毛皮制品为主，主要原因是这种服饰（）

A.保暖B.透气

C.防蚊虫D.美观

能力提升

千脚落地房是云南省保保族最具代表性的传统民居，房屋需要立大量的木柱为基。右图

为该地民居景观图。据此完成5〜6题。

5.（选做题）千脚落地房反映出当地的自然环境特征是（）

A.全年降水丰富

B.夏季高温、冬季寒冷

C.地势起伏较大

D.柩被以常绿硬叶林为主

6.(选做题)建造千脚落地房时，少动土石的主要目的是()

A.减少地震频次B.保留建筑风格

C.节省建筑材料D.保持坡体稳定

思维拓展

7.“世这么大,我想去看看。”郑州某中学学生小明在暑期开展了名为“环游世”的网

络模拟旅游学习活动。通过上网收集、分析资料，逐步加深对世各地自然环境、人文

环境的认识。下图表示网络模拟旅游线路，请结合所学地理知识，完成下列各题。

气温C降水量/毫米

①②③

学习主题1——探究自然环境与传统民居的关系

(1)小明发现世各地传统民居的特点和自然环境有关，请将模拟旅游区域与上图中特色

民居及气候条件分别对号入座。(民居地区气候)

()——C地区——()

()——D地区——()

()——F地区——()

学习主题2——探究人种、宗教与语言的分布

（2）小明发现世各地在人种、宗教和语言方面存在较大差异，请根据图中信息和所学知

识完成表格。

模拟旅游区域主要信息

D地区居民以白种人为主,语言以—_________语为主，信仰伊斯兰教

C地区居民以________种人为主

B国家居民以白种人为主,语言以——语为主，主要信仰_______教

答案：

课后知能演练

1.B解析:联合国工作语言分别是英语、法语、俄语、汉语、阿拉伯语、西班牙语。

题目中属于联合国工作语言的有4种。

2.D3.D4.A

5〜6.5.C6.D解析:第5题，千脚落地房建在云南省,云南省大部分地区属于热带季风气

候，全年高温，一年分为旱雨两季，植被以常绿阔叶林为主。千脚落地房依山而建，反映出

当地地势起伏较大。第6题,读图分析可知，千脚落地房主要分布在山坡上，适应的自然

环境特征主要是陡坡较多，尽量少动土石的目的是避免水土流失，保持坡体稳定。

7.答案:⑴丙②乙③甲①（从左到右，从上到下）（2）阿拉伯黑英基督

解析:第（1）题，①为热带雨林气候，全年高温多雨,主要分布在赤道附近，湿热地区的典型民

居是甲（高脚屋），对应F地区;②为热带草原气候，全年高温，降水分干湿两季，在非洲分布

面积广大，丙（茅草屋）是当地居民就地取材而建的典型民居，对应C地区;③为热带沙漠气

候,终年炎热干燥，主要分布在南、北回归线穿过的大陆西岸及内陆地区,乙建筑墙厚窗

小,是该地适应炎热干燥环境的典型民居特点，对应D地区。第（2）题,D亚洲西部地区居

民以白种人为主，多使用阿拉伯语,主要信仰伊斯兰教;C非洲中南部地区的居民以黑种

人为主;B澳大利亚居民以白种人为主，多使用英语，主要信仰基督教。