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SectionA(2a~2f)Unit4MyFavouriteSubject!

学习目标能掌握重点词汇及短语:number,past,reason,goodwith...,helpsb.with...等。学会询问并回答最喜爱的科目,并能阐述喜欢的原因。学会描述不同学科的特点,并表达自己对于不同学科的看法。

Lead-inWatchavideoandthinkaboutyourfavouritesubject.

SubjectsWhat’syourfavouritesubject?

新课讲授Hello,everyone.I’mEmma.Nextclassishistory.It’smyfavouritesubject.WhataboutmyfriendsBinbinandMeimei?Whataretheirfavouritesubjects?

Binbin:Whatsournextclass,Emma?Emma:History.Itsmyfavouritesubject.Binbin:Whydoyoulikeit?Emma:Its___________tolearnaboutthepast.Binbin:Whatsyourfavouritesubject,Meimei?Meimei:MyfavouritesubjectisEnglish.It’s________,andmyEnglishteacherisreallynice.Howaboutyou,Binbin?Binbin:Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.Meimei:Why?Binbin:BecauseImgoodwithnumbers.Emma:Oh,its_________forme.Canyouhelpmewiththissubject?Binbin:Sure!Meimei:Hey,lookatthetime.Letsgotoclass!Listentotheconversationandfillintheblanks.interestinguseful2adifficult

1.past?/pɑ?st/?n.过去;过去的事情,常与冠词the连用eg:Sheoftenthinksaboutthepast.(她经常回想过去。)adj.过去的eg:Irememberthepastdayswhenwewereyoung.我记得我们年轻时的日子。短语:inthepast在过去??eg:Ihaventseenmuchofherinthepastfewweeks.近几周来我很少见到她。Let’slearn

2.goodwith灵巧的;善于应付……的短语搭配:begoodwithsb.与某人相处得好begoodatsth./doingsth.擅长eg:Iamgoodwithclassmates.我和同学们相处得好。Sheisgoodatplayingchess.她擅长下象棋。

3.number/?n?mb?(r)/n.数字;号码1)用来计数:我们可以使用“number”来计数任何可以量化的事物,如“Ihavefivebooks.”(我有五本书。)2)表示号码:在日常生活和工作中,“number”还常用来表示某物的编号或号码,如电话号码、房间号等。Pleasewritedownyourphonenumber.(请写下你的电话号码。)3)作为量词:在描述数量时,number可以与“of”搭配使用,表示“....数量”,如Thenumberofstudentsintheclassis30.(这个班的学生数量是30人。)

4.helpsb.?with在(某事)上帮助某人help??n.帮助v.帮助helpsb.dosth.帮助某人做某事eg:Shestayedlateatworktohelpherbosswiththereport.她工作到很晚,以帮助她的老板写报告。Canyouhelpmecarrytheseboxes?你能帮我搬这些箱子吗?Illhelpyougettotheairportontime.我会帮你准时到达机场。

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