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美育主题班级教育计划方案

美育主题班级教育计划方案为认真贯彻执行中央有关文

件精神,进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养

的教育体系，现结合我省实际，制定本实施方案。

一、总体目标

以提高学生审美和人文素养为目标，把美育纳入学校人才培

养全过程，贯穿学校教育各学段，整体推进各级各类学校美育发

展。到20__年，美育课程开齐开足，教育教学改革成效显著，资

源配置不断优化，评价体系逐步健全，管理机制更加完善，育人

成效显著增强，学生审美和人文素养明显提升。到20__年，基本

形成全覆盖、多样化、高质量、现代化的具有江西特色的新时代

学校美育体系。

二、重点任务

(一)开齐开足上好美育课。各级各类学校要严格落实学校美

育课程开设刚性要求，中小学要建立和完善晒课表制度，按照国

家课程方案和课程标准开齐开足上好美育课。学校美育课程以艺

术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、

影视等课程。学前教育阶段要深入落实教育部发布的《36岁儿童

学习与发展指南》要求，充分创造条件和机会，让幼儿在大自然

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和社会文化生活中萌发对美的感受和体验，丰富幼儿的想象力和

创造力，培养幼儿感受美、发现美、表现美、创造美的能力。义务

教育阶段学校要丰富艺术课程内容，在开好音乐、美术、书法课

程的基础上，逐步开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等艺术课程，音

乐、美术课程每周各2课时，一至二年级每周另开设1节写字课，

三至九年级每周另开设1节书法课。高中阶段开设多样化艺术课

程，增加艺术课程的可选择性，普通高中艺术课程为每周1课时。

非艺术类中等职业学校艺术类必修课程不少于72课时。高等教育

阶段学校要将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案，实行

学分制管理，学生修满2个学分方能毕业。鼓励高校、科研院所

将美学、艺术学课程纳入研究生教育课程体系。

(二)面向人人加强美育实践。学校美育活动坚持面向全体学

生，坚持课内与课外、校内与校外、普及与提高相结合的原则，

确保每名学生在校期间掌握2项艺术技能。加强分类指导，鼓励

特色发展，形成一校一品一校多品的学校美育发展新局面。建立

面向人人的常态化学生全员艺术展演机制，大力推广惠及全体学

生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊和博物馆、非

遗展示传习场所体验学习、研学等实践活动，广泛开展班级、年

级、校级等群体展示交流，特别是要以合唱为突破口，唱好江西

本土的红歌、民歌，推进学校美育整体发展。发挥示范引领作用，

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推广国学经典吟诵活动，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文

化、社会主义先进文化。每3年分别组织1次省级大学生、中小

学生和幼儿综合性艺术展演，每年举办1次红歌合唱展示，有条

件的地方可以每年开展中小学生幼儿艺术专项展示，各大中小学

幼儿园每年至少要举行1次校级美育(艺术)展示活动。继续开展

高雅艺术进校园、戏曲进校园、非遗进校园等品牌活动。

(三)配齐配强美育教师。各地要加大中小学音乐和美术教师

补充力度，未配足配齐音乐和美术教师的地方应在每年新招聘教

师计划中划出不低于15%的比例专门用于招聘音体美教师，音乐

和美术教师入校后不能转岗转教其他课程。在申报公费师范生招

生计划中，适当增加音乐和美