历史部编版2024版七年级初一上册第5课 动荡变化中的春秋时期 教学教案03.docxVIP

历史部编版2024版七年级初一上册第5课 动荡变化中的春秋时期 教学教案03.docx

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第5课动荡变化中的春秋时期

【课程标准】

通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。

【重点难点】

重点:1.诸侯争霸。

2.春秋时期的经济发展。

难点:1.春秋时期的经济发展。

2.王室衰微。

【教学过程】

导入新课

课本历史剧

角色扮演(三位学生分别扮演齐桓公、鲍叔牙、旁白)

旁白:齐襄公死后,一时间齐国无君,一片混乱。公子小白和哥哥公子纠争夺国君之位,管仲是纠的大臣,为阻止小白继位,曾一箭射中小白。后小白继位,即齐桓公,管仲被囚禁。

齐桓公:管仲与寡人有一箭之仇,寡人要杀死他。

鲍叔牙:如果国君想成就天下霸业,那么非管仲不可。管仲到哪个国家,哪个国家就能兴盛,不可以失去他。

齐桓公:你说的有道理,他确实是个不可多得的人才,寡人要以管仲为相。

旁白:次日,管仲被释放,并向齐桓公进谏……

齐桓公任用管仲为相,进行改革,最终成为春秋时期第一位霸主。

通过三位同学声情并茂的表演,你认为齐桓公是怎样的一个人?管仲辅佐齐桓公进行了哪些改革?除齐桓公以外,春秋时期还有哪些霸主?通过学习第6课,我们来了解这些问题。

新课探究

一、王室衰微

1.东周建立

(1)时间:公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。

(2)历程:分为春秋和战国两个时期。

①图示如下

②春秋名称的由来

材料中国儒家文化的创始人孔子曾经编写了一部记载当时鲁国历史的史书——《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与构成一个历史阶段的春秋时代大体相当,所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。

2.王室衰微

(1)【史料研读】

材料一西周、东周变化的对照表

名称

西周

东周

土地

周王室直接管辖从镐京到洛邑方约500000米的土地

东周初年王室直接管辖的土地方约300000米,往后越来越少。最后只有方约50000米的土地

兵力

王室直接管辖的军队达14万人以上

平王东迁后,还有3万人。后来逐渐减少到只剩下几千人了

财力

人口

人口众多,资源丰富

直辖的人口所剩无几,财力、物力、兵源减少

天子与

诸侯的

关系

天子在政治上有最高的地位。“礼乐征伐自天子出”

天子在政治上成了傀儡,不得不依靠强大的诸侯。“礼乐征伐自诸侯出”

材料二平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

——《史记·周本纪》

(2)【问题探究】以上材料说明东周初期周王室地位怎样?

答案提示:东周初期王室衰微,诸侯不再听从周天子的命令,周天子不得不依附于力量强大的诸侯国。

二、诸侯争霸

1.齐桓公称霸

(1)自然条件:齐国在今山东北部,背山面海,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国。

(2)改革:齐桓公任用管仲为相,进行改革。

①对内:积极改革内政,发展生产,还改革军制,组建了强大的军队。这些改革措施,使齐国很快国富兵强,具有了争霸的雄厚实力。

②对外:以“尊天子,攘四夷”为号召,扩充疆界。这样做既可以减少争霸的阻力,又可以增加争霸的政治资本。

(3)结果:在管仲的辅佐下,齐桓公在葵丘会盟,成为春秋时期的第一位霸主。

2.晋文公称霸

(1)【图片研读】

(2)【问题探究】城濮之战中处于劣势的晋军为什么能够以少胜多?你认为齐国和晋国能够迅速强大的原因是什么?

答案提示:晋文公在兵力不足的情况下,避开楚军的锋芒,“退避三舍”,诱敌深入,使用了正确的战略战术。

齐、晋两国能够迅速强大的原因:

项目

齐桓公

晋文公

政治

任用管仲为相,积极改革内政

整顿内政

经济

发展生产

发展生产

军事

改革军制,组建强大的军队

训练军队

3.楚庄王称霸:晋楚争霸持续了百余年。后来,楚庄王打败晋军,做了中原霸主。

4.争霸影响

【问题探究】春秋时期的争霸战争,给社会和人民带来了什么影响?

答案提示:消极:给人民带来灾难和痛苦,社会生产遭到极大破坏。

积极:争霸的过程中,诸侯国以大欺小、以强凌弱,导致许多中小诸侯国覆灭,少数强大诸侯国的疆域不断拓展,国家开始实现局部统一;同时在长期的争霸过程中,当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念。

三、春秋时期的经济发展

1.铁制农具的使用

(1)【史料研读】

材料一春秋时期的铁制农具

材料二人类生产工具的演进

(2)【问题探究】铁制农具出现于何时?与青铜工具相比,铁制农具有哪些优点?铁制农具的使用有何意义?

答案提示:①春秋后期开始出现。

②优点:青铜工具轻巧锋利,硬度大,但铜蕴藏量较少。铁制农具硬度更高,蕴藏丰富,方便开采,易于普及。

③意义:大大推动了农业的发展,标志着农业生产力的发展水平已进入一个新的阶段。

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