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小学党建示范校创建方案

一、方案目标与范围

1.1目标

本方案旨在通过创建小学党建示范校，推动学校的全面发展，提升师生的思想政治素养，实现党建与教育的深度融合。具体目标包括：

-建立健全党组织，增强党的领导力与凝聚力。

-提升教师政治素养与业务能力，培养德才兼备的教育工作者。

-加强对学生的思想政治教育，促进学生全面发展。

-形成良好的校园文化氛围，推动学校的可持续发展。

1.2范围

本方案适用于全市范围内的小学，特别是有意愿参与党建工作的学校。方案的实施将结合当地实际情况，确保具有普遍适应性。

二、现状分析与需求

2.1现状分析

目前，小学党建工作普遍存在以下问题：

-党组织建设不健全，缺乏有效的组织生活。

-教师对党建工作的认识不足，参与积极性不高。

-学生的思想政治教育相对薄弱，缺乏系统的教育体系。

-校园文化建设不够深入，缺乏党建文化。

2.2需求分析

根据调查，教师和学生对于党建工作的需求主要体现在以下几个方面：

-希望加强思想政治教育，提高师生的政治觉悟。

-需要更多的活动和平台来展示党建成果。

-渴望通过党建活动提升学校的整体教育质量。

-期待形成良好的校园文化，增强师生的归属感。

三、实施步骤与操作指南

3.1制定工作机制

3.1.1组建工作小组

成立以校长为组长的党建工作领导小组，成员包括党支部书记、教师代表、学生代表及家长代表，确保各方参与。

3.1.2制定工作计划

根据实际情况，制定年度党建工作计划，包括目标、任务、活动安排等。

3.2加强组织建设

3.2.1党组织建设

在学校内设立党支部，明确职责和工作流程，定期开展党员活动，增强党员的参与意识。

3.2.2教师培训

定期组织培训，提升教师的政治素养和专业能力，鼓励教师参与党建活动，形成良好的示范效应。

3.3丰富活动内容

3.3.1思想政治教育

开展主题班会、讲座等活动，邀请相关专家为师生进行思想政治教育，增强师生的政治意识。

3.3.2文化活动

组织丰富多彩的文体活动，如读书会、艺术展览、志愿服务等，弘扬社会主义核心价值观，增强校园文化氛围。

3.4加强宣传与反馈

3.4.1宣传工作

利用校园广播、公告栏、微信公众号等多种渠道，宣传党建活动的意义与成果，提高师生的参与度。

3.4.2反馈机制

建立反馈机制，定期收集师生对党建工作的意见和建议，及时调整工作方案，确保活动的有效性。

四、具体实施计划

4.1时间安排

|时间|工作内容|

|第1季度|成立工作小组，制定工作计划|

|第2季度|开展教师培训，组织主题班会|

|第3季度|开展文体活动，增强校园文化|

|第4季度|总结年度工作，撰写报告|

4.2资源配置

1.人员：安排专人负责党建工作，确保工作连续性和专业性。

2.经费：制定合理的预算，确保党建活动所需资金的保障，预计年度经费为5万元。

3.场地：利用校园内的多功能厅、操场等场地，开展各类活动。

4.3预期成果

1.党组织建设完善，党员参与积极。

2.教师的政治素养和业务能力显著提升。

3.学生的思想政治教育效果明显，思想道德水平提高。

4.校园文化氛围浓厚，师生之间关系融洽。

五、评估与持续改进

5.1评估机制

定期组织评估，主要通过以下方式进行：

-教师和学生的问卷调查，收集对党建工作的反馈。

-通过活动参与人数、满意度等指标评估活动效果。

5.2持续改进

根据评估结果，及时调整和优化工作方案，确保党建工作不断适应学校发展的需要。

六、总结

通过本方案的实施，期待在小学党建工作中形成良好的示范效应，为推动教育事业的发展贡献力量。同时，通过不断的总结与改进，确保党建工作的可持续性，为学校的全面发展提供坚实的保障。