2024-2025学年统编版语文八年级上册第15课《白杨礼赞》教学设计.docxVIP

2024-2025学年统编版语文八年级上册第15课《白杨礼赞》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《白杨礼赞》

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要通过对《白杨礼赞》的学习，使学生理解作者对白杨树的赞美之情，感受作者对民族精神的赞美，培养学生热爱祖国、热爱自然、热爱生活的情感。

二、核心素养目标

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《白杨礼赞》，使学生能够理解和欣赏文学作品中的象征手法，提升学生运用语言表达思想感情的能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入分析文本，培养其批判性思维和创新思维，能够从文学作品中发现问题、分析问题、解决问题。

3.文化传承与理解：使学生理解白杨树象征民族精神的深刻含义，增强学生对中华民族传统文化的认同感。

4.审美鉴赏与创造：通过感受作者对白杨树的赞美，培养学生的审美能力，激发学生对自然美和生活美的创造力。

三、学情分析

本节课的对象是八年级的学生，他们在知识层面上已经积累了一定的语文基础，能够理解基本的文学常识和写作手法。在能力方面，学生已具备一定的阅读理解能力和文学鉴赏能力，但深度分析和批判性思维仍需培养。在素质方面，学生具有初步的审美意识和人文素养，但需要进一步引导和提升。

学生在行为习惯上，经过一年多的初中学习，已经形成了较为稳定的学习习惯，但个别学生可能存在学习兴趣不浓、注意力不集中等问题。这些行为习惯对课程学习有一定的影响，可能会影响学生对文本的深入理解和课堂参与度。

针对这些情况，本节课的教学设计将注重激发学生的学习兴趣，通过互动讨论和小组合作，提高学生的参与度和积极性，同时结合学生的实际情况，设计难度适中、富有挑战性的学习任务，以促进学生全面发展。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备

-软件资源：PPT演示文稿、教学视频片段

-课程平台：学校在线教学平台

-信息化资源：电子版课文《白杨礼赞》、相关背景资料

-教学手段：小组讨论、问答互动、课堂展示

五、教学过程

1.导入新课

-师：同学们，大家好！今天我们要学习一篇新的课文《白杨礼赞》。请大家先回顾一下我们之前学过的关于赞美的事物或人物的课文，想想它们分别赞美了什么，又是如何赞美的呢？

-生：回顾并回答。

2.课文朗读与初步感知

-师：下面请同学们轮流朗读课文《白杨礼赞》，注意语气、节奏的把握，尽量表现出作者的情感。

-生：轮流朗读课文。

3.课文内容梳理

-师：请大家用自己的语言简要概括一下《白杨礼赞》这篇课文的主要内容。

-生：概括课文内容。

4.课文主旨内容探究

-师：课文中的白杨树具有什么特点？作者为什么要赞美白杨树？

-生：分析白杨树的特点，讨论作者赞美白杨树的原因。

5.突出全文侧重点

-师：（引导学生关注课文第2段）请同学们仔细阅读第2段，思考：这一段主要表达了什么观点？作者是如何运用象征手法来表达这个观点的？

-生：阅读第2段，分析作者的观点及象征手法的运用。

6.课堂讨论

-师：请大家分成小组，讨论以下问题：（1）课文中的白杨树象征了什么？（2）作者通过赞美白杨树，想表达什么深层含义？

-生：小组讨论，得出结论。

7.分享与总结

-师：请各组代表分享你们的讨论成果，其他同学可以补充或提出不同意见。

-生：分享讨论成果，进行总结。

8.课堂练习

-师：请同学们根据课文内容，完成以下练习：（1）解释课文中的关键词语。（2）用自己的语言概括课文第2段的观点。

-生：完成课堂练习。

9.课堂小结

-师：今天我们学习了《白杨礼赞》这篇课文，通过分析白杨树的特点，探讨了作者赞美白杨树的深层含义。希望大家能够从中体会到作者对民族精神的赞美，学会欣赏生活中的美好事物。

-生：课堂小结。

10.课后作业布置

-师：课后请同学们完成以下作业：（1）熟读课文《白杨礼赞》，体会作者的情感。（2）结合课文内容，写一篇关于赞美身边事物的短文。

-生：接受课后作业。

11.课堂结束

-师：同学们，今天的课就到这里，希望大家能够认真完成作业，下节课我们继续学习新的课文。下课！

-生：下课。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）文学作品：推荐学生阅读其他赞美自然和民族精神的文学作品，如《草原》、《我爱这土地》等，以加深对课文主题的理解。

（2）视频资源：收集与《白杨礼赞》相关的视频资料，包括白杨树的生长环境、象征意义等，以及作者的生平介绍和创作背景。

（3）文化资料：提供关于白杨树在中国文化中的象征意义的相关资料，以及白杨树在文学作品中的不同形象。

（4）艺术作品：介绍一些以白杨树为主题的绘画、摄影等艺术作品，