人教版高考历史一轮总复习精品课件 中外历史纲要（下） 第十单元 古代文明的产生与发展、中古时期的世界 第19讲 中古时期的世界 主题三 古代非洲与美洲.ppt

**3.[2023·江苏扬州三模]有学者指出，日本“武士与下属建立主从契约关系。主君对下属施以‘恩惠’，即认同下属拥有土地等权利，同时给予其新的权利，并对下属加以保护。另一方面，下属则对主君尽忠‘奉公’——无论在平时还是在战时，无论在经济上还是在军事上。”这种“契约关系”()AA.带有互惠互利的色彩 B.双方处于一种平等状态C.强化了中央集权体制 D.使不同阶层间关系和谐[解析]根据材料“主君对下属施以‘恩惠’……下属则对主君尽忠‘奉公’”，可以得出这种“契约关系”带有互惠互利的色彩，A项正确；材料中强调是主从契约关系，排除B项；材料叙述武士与下属的关系，无法强化中央集权体制，排除C项；材料只提到武士与下属的关系，无法体现不同阶层间关系和谐，排除D项。4.[2023·河北模拟]印加帝国法律要求国民统一学习克丘亚语，并规定不懂克丘亚语的人不能担任公职。印加大道举世闻名，它形成一个以首都为核心的庞大交通网，印加人在道旁建立了许多驿站，也建立了以接力邮政为特点的信使制度。印加帝国的这些做法旨在()CA.推动各地间的经济交流 B.提高政府的行政效率C.维护国家的统一和稳定 D.服务帝国的对外扩张[解析]印加帝国统一语言，要求公职人员必须懂克丘亚语，建成以首都为核心的交通网和信使制度等措施，旨在强化统治，维护国家的统一和稳定，C项正确；其他选项分别为具体的经济、政治和军事目标，并非印加帝国的本质目的，排除A、B、D三项。******************************中外历史纲要（下）第十单元古代文明的产生与发展、中古时期的世界第19讲中古时期的世界主题三古代非洲与美洲11强基础固本增分22研考点精准突破33增素养拓展提升4模拟押题011强基础固本增分知识点一古代非洲文明1.西非：班图人（1）经济成就：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了______技术。（2）文明传播：活动区域扩展到________________地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。冶铁撒哈拉沙漠以南2.北非：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了__________王国。4世纪进入鼎盛时期，一度成为地区强国。阿克苏姆3.东非（1）国家产生①时间：10—15世纪。②原因：农业的进步、__________贸易的发展和伊斯兰教的传入。③代表：桑给巴尔、蒙巴萨和____________等。环印度洋摩加迪沙等（2）经济发展①广泛使用奴隶，经济上以________为主，对外贸易发达，城市繁荣。②阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种__________输入非洲。当地出口黄金、象牙和奴隶等。园艺业手工业品4.西非（1）兴起：8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。（2）概况国家马里桑海政治征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家①原为马里属国，乘马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛②实行__________，官吏直接由国王任免③16世纪末，因遭遇外来入侵逐渐衰落经济继承并扩大了加纳的贸易，城市相当繁荣扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量中央集权文化文化相当繁荣，__________成为西非重要的文化中心兴建学校，鼓励文化发展续表廷巴克图5.南非（1）代表：津巴布韦国家。（2）概况①11世纪末，________建立了津巴布韦国家。②14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期。班图人知识拓展廷巴克图西非古城,在尼日尔河之北,始建于1100年,13—14世纪被马里吞并,是重要的文化和经济中心。1468年,该城被桑海夺占,廷巴克图继续保持繁荣。马里独立后,它成为国家的行政管理中心。1988年,廷巴克图被列为世界文化遗产。思维点拨古代北非地区更多地被视为亚欧大陆文明区一部分的原因地中海南岸的北非地区与欧亚大陆联系紧密。古代埃及是人类早期文明的发祥地之一，对外主要与西亚和欧洲发生联系。埃及文明扩张的主要方向是巴勒斯坦和叙利亚；亚述帝国以来，波斯、马其顿、罗马和阿拉伯人先后征服了包括埃及在内的北非地区，因此这里更多地被视为亚欧大陆文明区的一部分。知识点二古代美洲文明1.玛雅文明（1）地理位置：中美洲的________半岛。（2）经济：发展