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15年幼儿园大班工作小结8篇

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一、教育教学工作

15年幼儿园大班的教育教学工作在大家的共同努力下，圆满结束。这一学年，我们遵循幼儿园的办学理念，遵循《幼儿园教育指导纲要》的要求，围绕学期初制定的工作计划，结合我园的实际情况，有计划、有步骤地开展各项工作。

1.确保孩子们的全面发展

我们注重培养幼儿的各项能力，如观察能力、表达能力、交往能力、思维能力等。在主题活动中，我们引导幼儿积极参与，通过讨论、实践、操作等方式，培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。同时，我们还注重培养幼儿的情感态度，让幼儿在快乐中学习，在游戏中成长。

2.做好日常管理工作

我们严格遵守幼儿园的作息时间，合理安排幼儿的一日活动。在日常教学中，我们注重培养幼儿的良好习惯，如良好的坐姿、正确的握笔姿势、认真倾听别人说话的习惯等。此外，我们还注重培养幼儿的自理能力，如穿脱衣服、整理床铺、收拾玩具等。

3.做好安全卫生工作

我们始终把安全放在首位，加强日常活动中的安全管理，注重幼儿的安全教育。在活动过程中，我们时刻关注幼儿的安全状况，及时排除安全隐患。同时，我们还注重培养幼儿的卫生习惯，注重个人卫生和环境卫生。

4.做好家长工作

我们注重与家长的沟通和联系，及时向家长反馈幼儿在园的情况。通过家长会、家园联系册、微信群等方式，加强与家长的交流和互动。同时，我们还积极听取家长的建议和意见，不断改进我们的教育工作。

二、班级管理工作

1.班级氛围的营造

我们注重营造温馨、和谐的班级氛围。通过主题墙、区域角、家园栏等环境创设，营造出适合幼儿成长的学习和生活环境。同时，我们还注重引导幼儿形成良好的班级秩序和规则意识。

2.班级特色的形成

我们在日常教学中注重形成班级特色。通过集体讨论和集体实践，我们确定了班级的主题方向和特色内容。在主题活动中，我们注重引导幼儿深入探索和表达自己的想法和感受。通过不断的实践和总结，我们形成了具有班级特色的教学方法和策略。

3.班级合作的实现

我们注重班级成员之间的合作与沟通。通过定期的班级会议和集体备课活动，加强班级成员之间的合作与交流。同时，我们还注重培养幼儿的合作与分享意识，让幼儿在集体活动中学会相互帮助、相互尊重和相互信任。

三、个人成长与发展

1.专业素养的提升

我们注重提升教师的专业素养。通过参加培训、学习和实践等方式，不断加强自身的专业知识和技能。同时，我们还注重反思和总结自己的教学经验和方法，不断完善自己的教学方法和策略。

2.教育理念的更新

我们始终关注必威体育精装版的教育理念和动态，及时更新自己的教育观念。通过学习和实践新的教育理念和方法，我们不断提升自己的教育水平和能力。同时，我们还注重与同事和专家进行交流和讨论，汲取他们的经验和智慧。

3.个人特长的发挥

我们注重发挥个人的特长和优势。通过参与园内的各种活动和比赛，展示自己的才华和能力。同时，我们还注重培养自己的兴趣和爱好，让自己在多个领域都有所涉猎和造诣。

四、存在的问题与改进措施

1.教育教学的创新不够

尽管我们在教育教学中取得了一定的成果，但还存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将继续加强教育教学的创新和实践力度，探索更多有效的教学方法和方法。同时，我们还需注重培养幼儿的创新意识和能力，让他们在快乐中学习、在游戏中成长。

2.家长工作的深度不够尽管我们在家长工作中取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将继续加强与家长的沟通和联系力度，深入了解家长的需求和意见及时调整我们的教育工作。同时我们还将注重引导家长形成正确的教育观念和方法让他们成为我们教育工作的有力支持者。

3.教师之间的合作不够尽管我们在班级管理工作中取得了一定的成绩但还存在一些不足之处我们需要继续加强教师之间的合作与沟通能力建立更加和谐、高效的班级团队。同时我们还将注重培养教师的团队合作意识和精神让她们在快乐中工作、在幸福中成长。

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一、背景

时光荏苒，岁月如梭。回首过去的一年，作为幼儿园大班的教育工作者，我们肩负着培育祖国花朵的重任。本年度的工作既有挑战也有收获，我们遵循幼儿教育的规律，坚持因材施教，积极开展各项活动，帮助孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。以下是我对这一年工作的全面总结。

二、教育教学工作

1.课程设计与实施

本年度，我们根据大班孩子的年龄特点和认知水平，精心设计了多元化的课程。结合季节特点、传统节日以及孩子们的兴趣点，开展了丰富多彩的主题活动。在课程实施中，注重培养孩子的语言表达能力、逻辑思维能力、创造性思维能力以及人