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高考语文诗歌鉴赏艺术手法集锦

诗歌鉴赏历来是高考语文的考查重点，其中艺术手法是语文考试

的必考知识点，下面是店铺给大家带来的高考语文诗歌鉴赏艺术手法，

希望对你有帮助。

高考语文诗歌鉴赏艺术手法(一)

1、直抒胸臆如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”(《从

军行》王昌龄)

2、融情于景如：“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。”(《送

元二使安西》王维)

3、托物言志如：“千岩万壑处深山，远看方知出高处。溪涧岂能

留得住，终归大海作波涛。”(《瀑布联句》李忱)再如：“居高声自远，

非是藉秋风。”(《蝉》虞世南)

4、托物起兴如“一叫一春残，声声万古冤。”(《子规》余靖)再

如“孔雀东南飞，五里一徘徊。”(《孔雀东南飞》)

5、巧用衬托如：“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是

台城柳，依旧烟笼十里堤。”(《台城》韦庄);侧面烘托如：“红籍香

残玉箪秋，轻解罗裳，独上兰舟。”(《一剪梅》李清照)再如：“欲验

春来多少雨，野塘漫水可回舟。”(《春雨》周邦彦)

6、联想巧妙如“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。”(《晚次

鄂州》卢纶

7、细节逼真如“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”《约客》

赵师秀

8、欲扬先抑如：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪都嫌

春色晚，故穿庭树作飞花。”(《春雪》韩愈)

9、欲抑先扬如“宣室求贤访逐臣，贾生才调更论。可怜夜半虚前

席，不问苍生问鬼神。”(《贾生》李商隐)

10、以动写静如：“空山不见人，但闻人语响。”(《鹿柴》王维)

再如：“泉声咽危石，日色冷青松。”(《过香积寺》王维)

高考语文诗歌鉴赏艺术手法(二)

1、以静写动如：“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春

涧中。”(《鸟鸣涧》)王维。全诗以落花、明月、鸟鸣点染云溪山的

夜景,以静写动。花落、月出、鸟鸣虽是动景,然而最终的目的是要写出

山间的幽静。

2、以虚写实如：“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底

孤山上。冷风来何处香忽相逢缟袂绡裳，酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，

淡月昏黄。”(《[双调]水仙子寻梅》乔吉)

3、以实写虚如：“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

(《虞美人》李煜)词中将抽象的“愁”化为具体可感的江水滚滚。

4、虚实相间如：“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁

沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。从今

四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。”(《西塞山怀古》刘禹锡)前四句，只

一句写晋军，往下全写东吴，可实写东吴，也虚写晋军。

5、乐景写哀如：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何

时是归年。”(《绝句二首》杜甫)再如：“江上信美，终非吾土，何日

是归年。”(《越调平湖乐》王恽

6、巧用问答如：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”(《蜀

相》杜甫)再如：“何人一纸防秋疏，却与山窗障北风。”(《山窗新糊

有故朝封事稿阅之有感》林景熙)

7、巧用比喻如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”(《酬

乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)再如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹

总相宜。”(《饮湖上初晴后雨》苏轼)

8、巧用讽喻如“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华”(《临安春

雨初霁》陆游)

9、巧用借代如：“住近湓江地低湿，终岁不闻丝竹声。”“丝竹”

代音乐(《琵琶行》白居易);再如：“但令归有日，不敢恨长

沙。”(《度大庾岭》宋之问)“长沙”代贾宜。

10、巧用双关如：“东边日出西边雨，道是无晴还有晴。”“晴”

谐“情”(《竹枝词》刘禹锡);再如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

干”(《无题》李商隐)“丝”谐“思”。

高考语文诗歌鉴赏艺术手法(三)

1、巧用夸张如：“白发三千长，缘愁似个长。”(《秋浦歌》李

白);再如：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”(《琵琶行》白居

易)

2、巧用拟人如：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”(《题

都城南庄》崔护)再如：“有请芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”(《春日》

秦观)

3、巧用对比如：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花

满春店，只今唯有鹧鸪飞。”(《越中览古》李白);再如：“战士军前

半死生，美人帐下犹歌舞。”(《雁歌行》高适)

4、巧用白描如：