5.1 质量(解析版) 八年级物理上学期同步精品讲义（沪科版）.docx

第五章质量与密度

课时5.1质量

1.能从物体的形状、状态、空间位置等的变化中提取“物体所含物质多少不变”这一本质的概念，从而认识质量是物体的一种基本属性，即用科学抽象的方法建立质量的概念。

2.从比较质量多少的方法中领悟质量单位的意义，知道国际单位制中质量单位“千克”的由来。

3.熟悉常用的质量单位及其之间的换算，能够对常用质量单位形成具体的感知，培养学生对常见物体质量的估测能力。

4.认识测量质量的常用工具，熟悉托盘天平的主要结构，会使用托盘天平测量固体或液体的质量。

5.通过宇宙质量尺度的数量级阶梯的展示，拓展学生视野，帮助学生进一步认识物质的质量这一基本属性，树立唯物辩证法