swt布广泛的细菌和真菌总复1习.pptx

复习

1．菌落的定义；2．细菌和真菌的菌落特性；3.培养细菌真菌菌落的普通办法；4．细菌的形态构造和生殖方式；5．真菌的构造和繁殖方式。本章复习热点

第四章分布广泛的细菌和真菌1、什么是菌落？2、培养细菌和真菌菌落的普通办法？3.细菌真菌生存的基本条件有哪些？4.比较1和2，哪一种是细菌菌落？可从哪些方面能够大致分辨细菌和真菌菌落？如何分辨？12复习一细菌和真菌的分布

第四章分布广泛的细菌和真菌1什么是菌落？2培养细菌和真菌菌落的普通办法？一种细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。—将少量细菌或真菌放在培养基上的过程（1）配制含有营养物质的培养基.（牛肉汁+琼脂）（2）高温灭菌（3）冷却（4）接种?（5）在温暖的地方培养.复习一细菌和真菌的分布

下面是某同窗在家里自制酸奶时的操作环节，下列环节分别相称于：①制培养基②高温灭菌③冷却④接种⑤放在温暖处培养（1）将牛奶煮沸后降温至42℃相称于＿＿＿（2）往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶相称于＿＿＿（3）放在30℃左右的地方大概4小时相称于＿＿＿②③④⑤

3.细菌真菌生存的基本条件有哪些？4.比较1和2，哪一种是细菌菌落？可从哪些方面能够大致分辨细菌和真菌菌落？如何分辨？12水分、适宜的温度、有机物

细菌菌落和真菌菌落区别：大小形状颜色细菌菌落真菌菌落小大大多数光滑粘稠或干燥粗糙绒毛状,絮状或蜘蛛网状白红,褐,绿,黑,黄

1、下列不属于细菌菌落特性的是（）A菌落小B表面光滑C表面粗糙D表面呈绒毛状2、在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了（）A使培养基闻起来很香，容易吸引细菌B为细菌生物的生活等提供有机物C使培养基的表面看起来很粘稠DB3、从菌落的_______、________和______能够大致分辨细菌和真菌，以及它们的不同种类.形状大小颜色4、下图是某种细菌在一定温度下分裂的数量。（1）温度（T）越高，细菌分裂速度越快吗？（2）该细菌分裂最快时的温度为多少？5度55度30度细菌的数量

5、下面是某同窗做“检测不同环境中细菌或真菌”探究实验的部分环节，请你指出其中存在的三个错误，并说明理由。A.将配制好的培养基分装到培养皿中，凝固后备用。B.用棉签蘸取自来水、土壤或桌面等处，在培养基上轻轻涂抹。C.盖上培养皿，封好。D.把接种好的培养皿放在恒温箱内进行培养。错误一：。错误二：。错误三：。实验中没有设立对照组接种前没有对培养皿和培养基进行高温灭菌接种时用的棉签应当是消毒棉签

（1）细菌的发现者和验证者分别是谁？（2）大小和形态如何？（3）细胞构造有哪几部分？以下图（4）营养方式是什么？（5）生殖方式是什么？（6）芽孢是如何形成的？与细菌的关系是什么？（7）与人类的关系（各举一例）a.有害方面：b.有益方面：复习二细菌：

细菌：（1）细菌的发现者和验证者：列文.虎克;巴斯德（微生物学之父——鹅颈瓶实验）？

下图是巴斯德出名的“鹅颈瓶”实验示意图。A、B瓶内都装有肉汤，图甲表达A瓶煮沸，B瓶不作解决。一段时间后，其中一瓶仍然新鲜，另一瓶变质；接着。将保鲜那瓶的瓶颈打断（如图乙），数后来，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_______瓶，而将其瓶颈打断后，由于空气中的________进入瓶内使其变质。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______________。乙图中控制变量的办法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的办法是____________________________。（3）“鹅颈瓶”实验证明了___________________________________________。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（）A、巴氏消毒法B、腌制法