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学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

第一章总则

为有效预防和控制学校内传染病疫情及突发公共卫生事件，保护广大师生的身体健康与生命安全，确保学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《教育部关于加强学校传染病防控工作的通知》等相关法规与政策，特制定本制度。

第二章制度目标

1.明确责任：明确学校各部门在疫情报告与处理中的职责。

2.规范流程：建立科学、规范的疫情报告流程，确保信息及时、准确传递。

3.提高意识：增强师生对传染病疫情的防控意识，普及相关知识。

4.保障安全：及时发现和处理疫情，降低疫情传播风险，保障师生安全。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有教职员工、学生及其家长。适用于所有传染病疫情及突发公共卫生事件的报告与处置。

第四章管理规范

4.1责任分工

1.校领导：对疫情防控工作负总责，组织制定疫情防控措施。

2.卫生保健部门：负责传染病疫情的监测、报告及防控工作。

3.各班主任：负责班级内疫情信息的收集、汇报及宣传工作。

4.教职员工：负责自身及学生的健康监测，发现异常及时报告。

5.学生及家长：积极配合学校疫情防控措施，如实报告健康状况。

4.2报告标准

1.疫情定义：出现发热、咳嗽、乏力等症状的学生，需按照疫情报告标准进行处理。

2.报告流程：发现疫情后，班主任需在30分钟内向学校卫生保健部门报告，卫生保健部门在接到报告后及时向校领导汇报。

第五章操作流程

5.1疫情监测

1.日常监测：班主任每天对学生的健康状况进行监测，记录异常情况。

2.健康信息收集：定期向家长发放健康信息调查表，收集学生健康信息。

5.2疫情报告

1.发现异常：若发现学生有疫情症状，班主任需立即隔离该学生，并通知家长。

2.报告机制：

-班主任在发现异常后，需填写《疫情报告表》，并迅速报告卫生保健部门。

-卫生保健部门接到报告后，需在1小时内进行现场调查。

5.3应急处理

1.信息通报：一旦确认疫情，学校应迅速向全校师生及家长通报情况，明确防控措施。

2.隔离措施：对确诊病例进行隔离，安排专人护理。

3.消毒工作：疫情发生后的校园环境进行全面消毒，确保卫生安全。

第六章监督机制

1.定期检查：由校领导定期检查疫情报告制度的执行情况，确保各项措施落实到位。

2.信息反馈：建立疫情信息反馈机制，鼓励师生及时报告健康状况及可能的疫情信息。

第七章附则

1.解释权：本制度由学校卫生保健部门负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

第八章具体实施案例

8.1案例一：流感疫情报告

在某次季节性流感高发期，学校内有多名学生出现流感症状。班主任发现后，立即填写《疫情报告表》，并向卫生保健部门报告。卫生保健部门在1小时内赶到现场，确认多个学生感染流感。随后，学校迅速启动疫情应急预案，进行信息通报、隔离及消毒工作，确保疫情得到有效控制。

8.2案例二：新冠疫情应对

在某次新冠疫情高发期间，学校内一名学生出现发热、咳嗽等症状。班主任第一时间将学生隔离，并报告卫生保健部门。卫生保健部门立即进行流调，确认该学生与确诊病例有密切接触。学校迅速启动疫情报告制度，向全校师生及家长通报情况，实施居家隔离和线上教学，确保师生安全。

结语

通过本制度的实施，学校能够更加高效地应对传染病疫情及突发公共卫生事件，确保广大师生的健康与安全。所有教职员工及学生应认真学习本制度，明确自身责任，共同维护学校的安全与和谐。