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功利高中作文_远离功利高三作文5篇
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远离功利高三作文1
雄鹰翱翔碧空,丢弃大海;鱼儿欢腾海水,丢弃蓝天;李白仗剑云游,抛弃荣华;
陶渊明置身田园,远离世俗。古人云:“鱼和熊掌不可兼得。”获得即为失去,有些不必要的东西,或许早应该丢弃。
我记得,作家八月长安曾说过:“你越功利,世界对你越神秘。”功利,在我看来,即为有目的,急功近利。丢弃功利心,说起来容易,做起来却很难,然而幸运得是我总能遇到劝诫我不要急功近利的人。
小学时吴老师教我语文,她二十出头,为人和善,平常与同学打成一片,语文也是我比较喜欢的学科。一次语文考试,相对来说试卷比较简单,但我仅仅考了91分。有一道题争议很大,虽然只有一分的价值,但我希望能争取到那一分。于是下课后我便缠着老师,希望能获得这一分。吴老师认真地帮我分析这道题,我站在一旁焦急不已,心里打着自己的如意算盘,等会怎么和老师说呢?老师话音刚落,我便开口说道:“老师,我大体意思是对的呀,能不能算我正确呢?”吴老师愣住了,她原以为我是不理解这道题,没想到我竟然是奔着加分来的,笑笑道:“算了吧,只有一分而已。而且,每一次考试重要的不是分数,而是你收获什么了,好了,回座位去吧!”我极不情愿地回到座位,依旧没有放弃自己的小念头。
整个出操时间,我都不依不饶地跟着老师,用尽三寸不烂之舌。刚开始老师还耐着性子,但没过多久就变得有些烦躁。现在回想起来,当时真的是太在意分数了,记忆犹新的是老师当时说的一段话:“如果这张试卷是期末考试,分数已成定局,你不可能改变,但期末并不是结局,没有必要如此较真,如此急于求成。”
现在想来,老师的话真得很有深意,只可惜当时没明白,现在也是一知半解。初中的张老师也是如此,第一次期中考试成绩虽然不错,但作文扣了三分,对自己来说打击蛮大的。考后,找老师分析试卷,老师仔细地看了看作文,分析道:“这次作文顶多扣一、两分,可能是读卡机扫得不清楚,亦或老师心情不太好吧,没关系,下次考好就行,这已经很不错了。”我嘟囔几句,愤愤不平。虽然老师只说了一句“有实力就行”,但我突然想起吴老师的话语,就像什么突然被丢弃,感觉一身轻。
直到现在,我每一次考试都不会带着目的去写,只是单纯觉得检测而已。丢掉急功近利之心,我想我不会再次拾起。
远离功利高三作文2
春阳送暖,万物润泽,生命的音符在加强,生命的颜色在生长。世界上,有形形色色的人,有各种各样的事。在神州大地,有这样一群人,他们天南地北,各行各业,男女老少……却拥有共同的一个家“心灵家园”,这不是一个普通的微信圈,这里充满正的能量,散发爱的力量。这些好网友们一次次地聚集在一起,做着平凡的好事,不求轰轰烈烈,只希望感动自己。
3月17日下午,40多名志愿者来到了唐山市特殊教育学校,这是一次唤醒之旅。这是一所只有150个学生的学校,这又是一所从学前班到高三13个年级的学校,这还是一所升学率极高的学校,这更是一所震撼心灵的学校。150个孩子曾各有各的不幸,150个孩子又各有各的幸福。学校在唤醒孩子,孩子又何偿不是在唤醒社会?在孩子们身上,我们看到了坚强,也看到了自信,更看到了责任;看到了奋斗,也看到了幸福,更看到了希望!不是每个人都能见证这些特殊孩子的成长过程的,那是生命拔节的别样声响。
为了让更多的人认识、了解、理解、关爱特殊教育事业,为了让更多的身体有着这样那不幸的孩子茁壮成长,为了向长期从事特教事业的老师表达由衷的敬意,心灵家园好网友爱心团队与特教学校的师生一起开展了法律讲座、文艺表演、手工制作、篮球比赛、书画指导等内容丰富多彩的活动。企业家、书画家、志愿者捐赠的物品、作品更是情谊无价。
记得第一次与特教学校的师生接触,就被深深地感动,记忆像石刻一样,深重久远,特别想和大家一起再次走进他们,自己主动申请做了本次活动的联络人,也协助了整个活动的策划和组织,只为了记忆中那生命拔节的回响!
生命的相遇总会充满惊喜!在与特教学校的师生接触中,总会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼,那可能是一种温暖绵软的感觉,为这些孩子能接受这样优质的教育,心里甜甜的;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑,想哭。这就是倾听生命拔节的声音的感受,这就是生命的倔强,生命的坚强!在特教孩子们的身上,只有更强烈的回荡!
无论我们在哪里,
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