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祥兴元年(1278)十二月,文天祥兵败被俘。第二年元月,元军出珠江口,攻打南宋最后据点崖山,文天祥被押解同行,过零丁洋时写了这首诗。
过零丁洋
文天祥
教学目的
1、积累有关文天祥的文学常识;
2、积累文言词汇;
3、领略每句诗的含义;
4、体会诗歌的主题思想;
5、背诵并默写全诗。
文天祥,(1236—1283),字履善,自号文山、浮休道人。南宋杰出的民族英雄、爱国诗人。
20岁中进士第一名,官至刑部郎官,1275年被任命右丞相,派往元营谈判,遭扣留。后脱险,到福建坚持抗元。
课文选自《文山先生全集》。
作者介绍
过/零丁洋
文/天祥
辛苦/遭逢/起/一经,干戈/寥落/四周/星。
山河/破碎/风/飘絮,身世/浮沉/雨/打萍。
惶恐/滩头/说/惶恐,零丁/洋里/叹/零丁。
人生/自古/谁/无死,留取/丹心/照/汗青。
读准字音
遭逢féng干戈gē
寥liáo落飘piāo絮xù
惶恐huángkǒng滩
零líng丁dīng洋
丹dān心汗hàn青
重点字词
①经:经书。
②干戈寥落:武器兵源局限性。寥落:局限性。
③四周:四年。
④风飘絮,雨打萍:风中柳絮,雨中浮萍。同样比方国家和本身摇晃不定。
⑤第一种“惶恐”“零丁”:表达地名。
⑥第二个“惶恐”:指为国家的前途和命运紧张胆怯。
⑦第二个“零丁”:体现自己孤苦无依的样子。
⑧丹心:不投降卖国的爱国之心。
⑨汗青:史书。
翻译诗句
我一生的辛苦遭遇,都开始于一部儒家经书;从带领义军抗击元兵以来,通过了整整四年的困苦岁月。
祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;自己的身世遭遇也动乱不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。
想到前年兵败江西,(自己)从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心惊;想到去年五岭坡全军覆没,身陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。
自古人生在世,谁没有一死呢?为国捐躯,死得其所,那么就(让我)留下这颗热诚之心光照青史吧!
分析诗句
首联:步入仕途,起兵抗元。
颔联:国家危难,命运艰辛。
(比方)
颈联:形势险恶,境况危苦。
(对偶)
尾联:舍生取义,名垂青史。
叙事
抒情
问题探究
1、首联回想了诗人如何的经历?
一是读经书入仕途,二是起兵抗元,频繁战斗了四年。
2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比方什么?
“风飘絮”比方国家命运惨淡,危在旦夕。“雨打萍”比方自己家破人亡,孤苦伶仃。
3、颈联两个“惶恐”,两个“零丁”各有什么含义?体现了诗人如何的思想感情?
①前一种“惶恐”、“零丁”是指地名,后一种“惶恐”、“零丁”是写心情;
②体现了诗人对危难国运的担忧和对本身处境的哀怨。
4、尾联表明了诗人如何的气节?
表明诗人舍生取义的决心,充足体现他宁为玉碎,不为瓦全的民族气节。因此,尾联成为千古传诵的名句。
5、诗的颔联运用了如何的艺术手法?试做具体分析。
比方。宋王朝的支离破碎就像那被风吹散的柳絮,自己的一生时起时沉,犹如雨中浮萍漂泊无根。生动形象地体现了国家和个人的命运和遭遇。
6、诗的尾联直抒胸臆,请从内容上作简要的分析。
人难免一死,为拯救国家而死,一片丹心永垂史册。表明了诗人以死明志的决心,充足体现
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