- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人民版劳动一年级下册6.打理我的运动鞋教案
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:打理我的运动鞋
2.教学年级和班级:劳动一年级下册
3.授课时间:第6课时
4.教学时数:45分钟
本节课将围绕运动鞋的打理方法展开,引导学生学习如何正确清洗、保养运动鞋,培养他们的生活自理能力和爱护个人财物的意识。通过讲解和实践操作,让学生掌握简单的打理技巧,提高他们在日常生活中的实用技能。教学内容与课本紧密相关,注重培养学生的动手操作能力和观察思考能力。
核心素养目标
1.自主生活能力:使学生掌握运动鞋的清洗、保养技巧,提高其生活自理能力,养成良好生活习惯。
2.责任意识:教育学生爱护个人财物,懂得珍惜劳动成果,增强责任感。
3.实践操作能力:通过动手实践,培养学生观察、思考、解决问题的能力,提高他们运用所学知识解决生活中实际问题的能力。
4.环保意识:引导学生关注环保,养成节约用水、减少污染的良好习惯,增强环保意识。
学习者分析
1.学生已经掌握了相关知识:学生在前一阶段的学习中,已了解到个人卫生和日常生活中的基本打理方法,对于简单的清洁、整理等生活技能有了一定的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:一年级的学生好奇心强,对新鲜事物充满兴趣。他们在动手操作方面表现出较强的积极性,善于模仿和学习。此外,学生在团队协作中表现出较好的沟通能力,喜欢通过游戏和实践活动进行学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:由于年龄较小,学生在细节方面的观察能力和耐心可能不足,可能导致在打理运动鞋的过程中出现遗漏或操作不当。此外,部分学生可能在面对较为复杂的打理步骤时,感到困惑和焦虑,需要教师耐心引导和鼓励。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有劳动一年级下册课本,以便查阅打理运动鞋的相关内容。
2.辅助材料:准备运动鞋打理步骤的简化文字描述或流程图,帮助学生更好地理解和记忆。
3.实验器材:准备适量的软毛刷、清洁剂、干燥剂、鞋撑等,供学生在课堂上实践操作。
4.教室布置:将教室划分为讲解区与实践操作区,便于学生听讲和动手实践。同时,设置展示区,展示打理后的运动鞋,以激发学生的学习兴趣。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对打理运动鞋的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道为什么运动鞋需要打理吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些运动鞋打理前后的对比图片,让学生初步感受打理运动鞋带来的变化。
简短介绍打理运动鞋的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.打理运动鞋基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解打理运动鞋的基本概念、方法和步骤。
过程:
讲解打理运动鞋的定义,包括其目的和意义。
详细介绍打理运动鞋的方法和步骤,使用流程图或示意图帮助学生理解。
通过实例,让学生更好地理解正确打理运动鞋的好处。
3.打理运动鞋案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解打理运动鞋的方法和技巧。
过程:
选择几个典型的运动鞋打理案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、方法和效果,让学生全面了解不同材质运动鞋的打理技巧。
引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何运用这些方法解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与打理运动鞋相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对打理运动鞋的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调打理运动鞋的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括打理运动鞋的基本概念、方法和案例分析等。
强调正确打理运动鞋在保持卫生、延长使用寿命等方面的价值,鼓励学生在日常生活中运用所学知识。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于打理运动鞋的心得体会,或制作一份运动鞋打理指南,以巩固学习效果。
知识点梳理
1.运动鞋的材质分类:了解运动鞋的常见材质,如皮革、合成材料、网布等,以及不同材质的特点和打理方法。
2.运动鞋的清洁工具:学习使用软毛刷、清洁剂、干燥剂、鞋撑等工具进行运动鞋的清洁和保养。
3.运动鞋的清洁步骤:
a.预处理:去除鞋带,用软毛刷轻轻刷去鞋面上的灰尘和污垢。
b.深层清洁:使用适量的清洁剂和软毛刷对鞋面、鞋舌、鞋领等部位进行清洁
您可能关注的文档
- 第5章植物生命活动的调节教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1.docx
- 人教版体育五年级下册韵律操基本步伐(教案).docx
- 北师大版数学九年级上册 1.1.2 菱形的判定 教学设计.docx
- 高教版中职语文职业模块《口语交际:协商》教案.docx
- 浙美7下 7树石画法 教案.docx
- 外研版(2019) 必修第二册 Unit 2 Let's Celebrate! Developing ideas教案.docx
- 《无衣》教案- 2023-2024学年高教版(2023)中职语文基础模块上册.docx
- Unit 4 What can you do Part B(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx
- 如何突破学习高原现象 教学设计 高三心理健康上册.docx
- Unit 9 When is your birthday Part1,2(教学设计)-2024-2025学年湘鲁版英语六年级上册.docx
文档评论(0)