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幼儿游戏与指导知到章节测试答案智慧树2023年必威体育精装版嘉兴学院

绪论单元测试

1.本课程会讲述各类游戏的特点及其指导策略。（）

参考答案:

对

第一章测试

1.游戏是幼儿的基本活动，是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的，通

过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会活动。（）

参考答案:

对

2.德国思想家席勒、英国心理学家斯宾塞有关游戏的理论是剩余精力说“”。

（）

参考答案:

对

3.提出游戏是一种社会活动，是在真实的实践情况之外，在行动上再造某种“

生活想象”的心理学家是（）

参考答案:

维果斯基

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4.游戏中的角色不包括（）

参考答案:

尝试性角色

5.自主性体验是一种游戏者自由选择、自主决定所引起的心理体验，是一种

我想什么时候玩就什么时候玩，我想怎么玩就怎么玩“”的主观感受。（）

参考答案:

对

第二章测试

1.以下属于角色游戏的是（）

参考答案:

理发店游戏

;公共汽车游戏

;娃娃家游戏

;商店游戏

2.角色游戏可以促进幼儿身心各方面发展。组织和指导幼儿的角色游戏是对幼

儿进行全面发展教育的重要途径。（）

参考答案:

对

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3.角色游戏的组织过程分为（）

参考答案:

现场指导

;总结评价

;环境创设

4.指导小班幼儿角色游戏时，教师可以采取的做法是（）

参考答案:

以游戏的口吻来指导幼儿，以帮助明确主题和角色

;提供种类少、数量多，而且形状相似的成型玩具

5.在指导小班幼儿角色游戏的过程中，应着重培养幼儿独立开展游戏的能力，

多用提问、建议等语言形式指导游戏。（）

参考答案:

错

第三章测试

1.结构游戏中，不同年龄的幼儿对最终建构物假想的起始时间不同，有的幼儿

在材料选择之前就有假想，有的幼儿在材料选择之后才有想象，有的幼儿是

在活动过程中逐渐形成和完善想象。（）

参考答案:

对

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2.以下属于结构游戏特点的是（）

参考答案:

结构游戏的成品具有创造性和艺术性

;结构游戏与儿童的智力发展水平紧密相关

;结构游戏通过对材料的操作来开展

3.通过结构游戏，幼儿可以学习数学和科学，