幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结三篇 .pdfVIP

幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结三篇--第1页

幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结

教育，始于倾听，成于相伴。今年是第十三个全国学前

教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的第

十三周年。为进一步贯彻落实2024年学前教育宣传月精神，

全面提高幼儿园科学保教水平，我园结合实际围绕“守护育

幼底线，成就美好童年”活动主题，开展了形式多样、丰富

多彩的系列活动。

第一阶段：宣传发动，细化分工

1.高度重视，研定方案

我园高度重视全国教育宣传月活动，充分发挥党支部方

向把握、名师工作室专业引领、教研团队行动主导的作用，

成立了以园长为首、各部门负责人为成员的领导小组。并围

绕宣传月主题与幼儿园实际多次组织开展专题研讨活动，最

终形成内容具体、操作性强的以“十个一”活动为主的《《XX

县幼儿园学前教育宣传月活动方案》。

2.精心部署《细化分工

方案制定后，组织全体教师就方案内容进行学习解读，

并由园长作了详实的工作部署。敦促每位教职工明确要深入

聚焦日常工作中倾听实践的环节，将倾听作为转变自身观念、

促进专业成长的重要抓手。同时，在施教过程中要基于倾听

幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结三篇--第1页

幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结三篇--第2页

及时回应，使儿童的学习与发展得以更好地拓展、延伸和深

化。

3.多措并举《广泛宣传

我园有效利用校刊《《童心苑》、电子屏幕、微信公众号、

班级群等媒体信息平台，及时向老师及家长宣传有关于2024

年学前教育宣传月相关活动报道，力求让宣传月的口号听得

见、过程看得见、效果显得见，让教师、家长、社会共同关

注儿童、倾听儿童，形成良好的氛围。

为巩固“守护育幼底线，成就美好童年”活动成果，激

励家园持之以恒的践行科学保教理念，我园以“幼儿园入学

准备教育指导要点”、“文明共建快乐你我”为主题手绘游

戏卡，分发至城乡各年龄段幼儿家庭近700余套。

第二阶段：落实活动，有效衔接

寻“真”而来，觅“真”而去。倾听孩子的声音，好的

教育就是让孩子成为主角，我们开展了亲子阅读、六一亲子

游园会、参观小学、毕业典礼等丰富多彩的活动，在陪伴幼

儿的成长过程中，我们发现了更多童心成长的无限可能性，

收获了更多童心创造的精彩时刻，孩子在倾听与高质量的相

伴中度过了一个温暖的童年！

1.“六一”家长开放日活动

我园以庆“六一”主题活动为契机，组织开展了为期三

天的幼儿发展成果展示及亲子体验活动。其中成果展示以

幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结三篇--第2页

幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结三篇--第3页

“国旗多美丽”、器械操节、亲子绘画等形式线上线下呈现，

线上关注度达XX多万人次；亲子体验活动在园内分XX个体

验区进行，内容涉及五大领域，幼儿家长参与率XX%《，家长

关于本次活动的体验感问卷回收及满意率达XX%。

2.“聚焦真游戏《协同见成长”联片教研活动

X月XX日，我园成功组织“新城学前教育教联体”各成

员园开展了“聚焦真游戏《协同见成长”联片教研活动。

研讨活动中，聚XX余名一线教师打造的XX个游戏案例

为本次教研活动提供了全面、具体、真实的教研素材，线上

线下的共研模式辐射各成员园一线教师近百余名。

3.“倾听儿童《相伴成长”主题征文比赛活动

组织教师以