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cam实训心得体会

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随着我国机械制造业的快速发展，我国正逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力，我国制造业正在广泛的使用先进的数控技术。21世纪机械制造业的竞争，其实是数控技术的竞争。为了适应社会的需求，进一步增强数控专业学生的竞争能力，进行cad/cam综合实训。

作为毕业班数控专业的学生来说这无疑是一件好事。通过两周的数控综合实训，使我们更深一步地认识和掌握cadcam软件，并深刻体会到了自动编程软件在数控机床加工中的巨大作用，尤其是铣削部分。

以前在专业课程中学的cadcam软件只是纯理论的，做过造型、绘图到刀路的生成。但那和现实的加工还是有很大的区别，尤其是在设置参数的细节上还有欠缺，如进给下刀位置、下刀方式、进退刀参数的设置要、刀具的切削间距的设定等等。

对铣削这部分我了解得还算是比较详细，但一个组不同于一个人,我们需要的是团队合作精神，由于每个人的能力的差别，我们作好了明确的分工合作，我们要不断练习，养成团队合作的良好精神。

我们加工的零件有一定的难度，但我们没有泄气，相反，促使了我们的上进心。我们在实训过程中认真研究每个细微的参数，尝试着各种加工方法，尽可能将参数的设置与现实的加工有机的结合起来。我们加工的零件基本上都是曲面。曲面中参数的设置及程序的过滤显得十分重要，合理的设置其参数及程序过滤，可以很大程度的减少加工的时间，提高加工的效率。

面对问题和困难，我们小组的成员没有恐惧，我们一起讨论，找出解决问题和困难的办法。踏踏实实一步一步地做，有些同学基础一般，但他们都在踏踏实实地学，有什么不懂的有时会问我，有时向老师和其他同学请教，或是互相讨论，总之不解决问题，绝不甘心。

我们很顺利的完成了零件的加工，老师测量我们的零件尺寸，零件的尺寸都精确，完全符合要求。答辩时老师问到零件加工工艺的时候，我们认真的讲解我们的工艺，但经过老师的一番讲解之后，我觉得我们在工艺方面还需加强，工艺是否合理直接影响加工的质量。

经过两周的实训，我们认识到了我们专业的先进,更重要的是为我们以后从事数控行业打下坚实的基础，学到了知识和技术，更重要的是学会了团队合作的精神。

综合实训以培养学生的创新精神和实践能力为目的，以就业为导向，正是现代数控加工技术人才的培养方式，进一步提高学生对于计算机应用和分析问题及解决问题的能力，为以后适用于社会发展的需要。通过两周实训让我们更好的巩固理解并掌握cad/cam的有关知识。达到能熟练、独立的使用cad/cam软件进行合理有效的完成产品的加工。cam实训心得体会2

大四上学期，在陈老师的带领和指导下，我们班进行了为期八周的机械cad实训，实训主要是以三维图形的绘制为重点，然后取出轮廓绘制成二维图。选择一些典型的三维实体进行训练，以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令，熟练绘图的效果。进一步掌握cad的应用，增强cad作图能力。

实训的第一天，老师首先给我们讲了这次实训的课程安排，说明了本次实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方。

使用cad画图，最重要的是什么？对这个问题，每个人的理解都有可能不同，但在我看

来，最重要的是时时刻刻记住自己使用cad画图的目的是什么。

我们进行设计时，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西（不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过程文件），一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。

有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征：清晰、准确。

清晰：我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分

得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪

是设备；尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠。除了图纸打印出来很清晰以外，在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。

准确：200宽的墙体不能画成220；留洞不能尺寸上标注的是1000_20__，而实际量是1150_2150；更常见的错误是分明是20__宽的一条线，量出来却是1999.89。制图准确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特别是在图纸修改时。我们在使用cad绘图时，无时无刻都应该把以上两点铭刻在心。只有

做到这两点，才能够说绘图方面基本过关了。

图面要“清晰”、“准确”，在绘图过程中，同样重要的一点就是“高效”了。能够高效绘图，好处不用多说，如果