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2024-2025学年甘肃省陇南州礼县三年级(上)第一次月考语文试卷
1.(10分)根据拼音和语境写字词。
jià日的清chén,我去公园散步,一场秋雨将公园zhuāngbàn得宛如仙境一般,颜色xiānyàn的落叶pū了满地,花枝上挂着jīng莹的水珠,ní土中还可以wén到菊花的清香。
2.(3分)给加点字选择正确的读音。
背诵(bēibèi)
圆圈(quānjuàn)
挑战(tiāotiǎo)
3.(5分)按要求查字典并完成练习。
(1)丽丽在写作文时,突然忘记了“wǔ蹈”的“wǔ”怎么写,此时她可以采用(①音序②部首)查字法查字典(只填序号)。我可以帮她写出这个字:。
(2)小刚在读课文时,不认识“墙”这个字,此时他应该先查阅部首,再在该部首下查阅画。我可以用“墙”字组个词:。
4.(8分)把词语补充完整并完成练习。
面赤
疾快
牙爪
一秋
秋实
林染
(1)上面词语中,只描绘了秋天的景色的词语共有个。
(2)我还能写出一个包含人体器官的四字词语:。
5.(2分)下列民族中,不属于我国的少数民族的是()
A.汉族 B.傣族 C.阿昌族 D.景颇族
6.(2分)《花的学校》出自()
A.《飞鸟集》 B.《园丁集》 C.《新月集》 D.《繁星》
7.(2分)下列句子中,与“这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”表达的意思相同的一项是()
A.这样糊里糊涂地背,是非常有用的。
B.这样糊里糊涂地背,没有什么用。
C.这样糊里糊涂地背,不会没有用的。
D.不这样糊里糊涂地背,就不会有用。
8.(2分)下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是()
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
9.(2分)读下面小明的日记(节选),从中不能得出的结论是()
2024年7月3日周三小雨
今天在科学实验课上,老师带我们学习了水的三态变化。我知道了水在不同温度下可以变成气体、液体和固体。
A.这篇日记写于2024年7月3日,那天是周三,下了小雨。
B.小明的班级在2024年7月3日那天上了科学实验课。
C.小明非常喜欢科学实验课,因为这门课能让他学到很多知识。
D.小明明白了水在不同温度下可以变成不同状态。
10.(9分)按要求写句子。
(1)使用与示例相同的修辞手法造句。
示例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩写句子)
(3)大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为反问句)
11.(8分)古诗词默写。
(1)牧童骑,振林樾。
(2)已无擎雨盖,犹有傲霜枝。
(3)挑促织,夜深篱落。
(4)《山行》中,描写诗人在深秋季节上山,发现远处白云漂浮的地方有几户人家的诗句是“,”。
12.(5分)这个暑假你是怎样度过的?发生了哪些有趣的事情呢?三年级(1)班正在举行“暑假生活分享会”,请你一起来参与吧!
(1)下面是一些同学的分享思路,你认为最清晰的是的思路。
小语:我准备借助视频,按照做饭的顺序给大家讲解我暑假的一次做饭经历。
文文:我准备按照场馆大小的顺序,给大家讲解我暑假去几家博物馆、科技馆和图书馆的经历。
安安:我准备随机给大家分享一些我暑假读过的书,中间会穿插我最喜欢的一本。
(2)你暑假经历了哪些新鲜事呢?写一段话,跟大家分享你印象最深的一件事吧。(不少于30字)
13.(10分)课内阅读。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的
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