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Unit3;Howdoyougettoschool?;SectionB

1a-2c;Howdoyougettoschool?;takethesubway;busstop;subwaystation;Matchthewordswiththepicture.;A:Howdoyougettoschool?

B:Well,Iridemybiketothesubwaystation.

ThenItakethesubway.;bike;Listenandcheck(√)thethingsthatMarywantstoknow?;;1e;A:Howdoesgrandpagettothepark?

B:First,he…to…

C:Next,he…to…

D:Finallyhe…;Togettothepark,firstgrandparideshisbiketothesubwaystation.Nexthetakesthesubwaytothebusstation.Finallyhegetstothepark.;A:HowdoesNinagotothelibrary?

B:First,she…to…

C:Next,she…to…

D:Thenshe…;boat;dream;2a;2b;Carefulreading;细读每个问题,确定每句话的意思。

2.带着问题读短文,在短文中寻找相关信息,确定问题回答的依据。

3.找到答题依据后,再根据问题是一般疑问句还是特殊疑问句来确定如何回答。

4.最后,再读一遍课文,检查一下答案的正确性。;Checktheanswers;1.Forthestudentsinthevillage,itis ________togettotheschool.

2.Theyhavetocrossavery_____river betweentheirschoolandthevillage.

3.Theycannotgobyboatbecausetheriver runstoo_________.;4.Itisnoteasytocrosstheriverona ropeway,buttheboyisnot_______.

5.Thestudentsandvillagerswanttohave abridge.Cantheirdreamcome _____?;1.thinkof认为

WhatdoesBobthinkofthetrip?

鲍勃认为旅行怎么样?

【拓展】

Whatdo/doessb.thinkof…?某人觉得……怎么样?

(=Howdo/doessb.like…?)

HowdoesBoblikethetrip?;2.Between…and…在……与……之间

between是个介词,表示在两者之

间。

如:MaryisbetweenJaneandLindaintheline.

在队伍中,玛丽在简和琳达之间。;3.cross横过;穿越(指横向穿过马路、河等)

Lookcarefulbeforeyoucrosstheroad.过马路前要细心看!

4.year年;年纪

Maryisonlysixyearsold.玛丽仅六岁。

Thereare365daysinayear.

一年中有365天。;5.afraid害怕;恐惧;形容词

(1)beafraid……害怕的

Thegirlisveryafraid.

小女孩很害怕。

(2)beafraidof…害怕……

Mysisterisafraidofsnakes.

我妹妹害怕蛇。;6.like像

like在这里作介词,而不是动词。

Thefishlook

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