Unit 1 New school, new beginning!教学设计 2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit1Newschool,newbeginning!教学设计2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

冀教版（2024）七年级英语上册Unit1Newschool,newbeginning!主要围绕新生入学、结识新朋友和适应新环境展开。本单元旨在帮助学生掌握基本的日常交流用语，如问候、介绍自己和他人、询问学校生活等，同时培养学生的听说读写技能。通过本单元的学习，学生能够熟悉校园环境，了解学校规则，为新学期的开始打下良好的基础。教学内容与学生的实际生活紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过Unit1Newschool,newbeginning!的学习，学生将提升用英语进行日常交流的能力，增强对学校生活的文化理解。同时，通过参与课堂互动，学生的批判性思维和创造性思维将得到锻炼。在学习过程中，学生还需培养自主学习能力，通过查找资料、合作讨论等方式，独立完成学习任务，为终身学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-词汇学习：掌握本单元的核心词汇，如school,class,friend,teacher,student等，以及相关短语gotoschool,makefriends,meetateacher等。这些词汇是学生进行基本交流的基础。

-语法学习：掌握一般现在时的用法，包括如何使用be动词和have/has进行陈述句和疑问句的构造。这是英语语法中的基础知识点。

2.教学难点

-语音辨析：学生在学习新单词时，可能会混淆某些发音相似的词汇，如school和cool，class和glass。教师需要通过听力练习和口语练习帮助学生区分这些单词的发音。

-语法运用：学生在构造一般现在时的句子时，可能会出现主谓不一致的错误，尤其是在使用be动词和have/has时。教师可以通过设计填空、改错等练习，帮助学生掌握正确的语法结构。

-交际能力：在实际交流中，学生可能不知道如何自然地使用所学词汇和语法进行对话。教师可以通过角色扮演、情景模拟等活动，让学生在真实的语境中练习，提高他们的交际能力。

教学资源准备

1.教材：冀教版七年级英语上册教材，确保每位学生配备完整。

2.辅助材料：准备与单元主题相关的图片，如学校场景、人物角色图；制作PPT，包含单词卡片、句子示例和练习题。

3.教学工具：准备录音机或播放器，用于播放英语听力材料；准备白板和笔，用于板书和讲解。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生分组练习口语；确保教室环境整洁，有助于学生集中注意力。

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone!Today,wearestartinganewunitcalledNewschool,newbeginning!Canyouguesswhatwewilllearninthisunit?

-Yes,wewilltalkaboutyournewschoollife,meetingnewfriends,andgettingusedtoanewenvironment.Letsbeginwithawarm-upactivity.Pleasetellmeonethingyouarelookingforwardtointhenewschoolyear.

2.课文主旨内容探究

-Now,letslookatthetitleofourfirstlesson:MeetingNewFriends.Thislessonisabouttwofriends,LiMingandWeiHua,meetingeachotheratschoolforthefirsttime.

-Pleaseopenyourbookstopage2andreadthedialoguebetweenLiMingandWeiHua.Whileyouarereading,payattentiontothenewwordsandphrases.

3.词汇学习

-Verygood!Now,letsreviewthenewvocabulary.Pleaselookattheboard.Ihavewrit