一年级语文-四季-说课PPT课件.pptx

部编教材小学一年级上册

;

2.教学目标

;;2.说教学目标：

（1）认识“尖、说”等9个生字和“言字旁、折文旁、虫字旁”3个偏旁，读准多音字“地”的读音，会写“天、四、是”3个生字。

（2）正确朗读课文，背诵课文。

（3）知道四季的特征，感受四季的美丽，激发学生对大自然的喜爱之情;3、教学重点：

识字写字、朗读教学，背诵课文。

教学难点：

感知四季的不同特征，感受四季的美丽，激发学生对大自然的喜爱之情。;4.说教法

情景教学法

识字教学法

熟读课文法;;;

2.初读课文，

识记生字;教学过程

;（二）初读课文，认识生字;

借助偏旁的意思识记：说

联系生活识字：弯、春、地、青

比一比：娃--蛙惊--就冬--条

加一加（编儿歌）：尖;草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”;什么怎么样

()()，

他对（）说：“我是（）。”;桃花____，

他对____说：

“我就是春天。”;欣赏：《春天在哪里》

;

（五）写字指导;（六）拓展延伸：画一画;7、板书设计;;谢谢！