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【精编】小学五年级道德与法治上册期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）
A.说谎话
B.借东西不还
C.守信用
D.欺骗他人
A.嘲笑别人
B.互相帮助
C.争吵打架
D.推卸责任
A.无视他人意见
B.尊重他人
C.侵犯他人隐私
D.做出歧视行为
A.以权谋私
B.公平竞争
C.损人利己
D.损公肥私
A.违法乱纪
B.遵守法律
C.偷税漏税
D.滥用职权
A.互相猜疑
B.互相支持
C.争权夺利
D.互相拆台
A.随意乱扔垃圾
B.爱护环境
C.浪费资源
D.破坏生态
A.懒散懒惰
B.勤奋努力
C.拖拖拉拉
D.游手好闲
A.浪费粮食
B.节约用水
C.浪费电力
D.浪费时间
A.固步自封
B.勇于创新
C.拒绝改变
D.守旧不前
二、填空题（每题2分，共20分）
1.诚信是一种美德，我们要做到守信用，说到做到，不欺骗他人。
2.友善是一种美德，我们要互相帮助，关心他人，传递正能量。
3.尊重是一种美德，我们要尊重他人，尊重他人的意见和隐私。
4.公平是一种美德，我们要公平竞争，不偏袒，不滥用职权。
5.守法是一种美德，我们要遵守法律，不违法乱纪，维护社会秩序。
6.团结是一种美德，我们要互相支持，共同进步，为实现共同目标而努力。
7.环保是一种美德，我们要爱护环境，节约资源，保护生态。
8.勤劳是一种美德，我们要勤奋努力，不懒散懒惰，为实现个人价值而努力。
9.节约是一种美德，我们要节约用水、用电、用粮，不浪费资源。
10.创新是一种美德，我们要勇于创新，不固步自封，推动社会进步。
【精编】小学五年级道德与法治上册期末试卷
三、简答题（每题5分，共25分）
1.简述诚信在生活中的重要性，并举例说明。
2.请解释“友善”这一美德的含义，并结合实际生活，谈谈如何在日常生活中体现友善。
3.请谈谈你对“尊重”这一美德的理解，并结合实际生活，谈谈如何在日常生活中体现尊重。
4.请简述“公平”这一美德的含义，并结合实际生活，谈谈如何在日常生活中体现公平。
5.请谈谈你对“守法”这一美德的理解，并结合实际生活，谈谈如何在日常生活中体现守法。
四、论述题（每题10分，共20分）
1.请结合实际生活，谈谈你对“团结”这一美德的理解，并举例说明如何在团队中发挥团结协作的作用。
2.请结合实际生活，谈谈你对“环保”这一美德的理解，并举例说明如何在日常生活中践行环保理念。
五、案例分析题（每题15分，共30分）
1.小明在课堂上发现同桌小华偷看自己的试卷，小明应该怎么做？请结合“诚信”这一美德进行分析。
2.小红在公园玩耍时，发现有人随意乱扔垃圾，小红应该怎么做？请结合“环保”这一美德进行分析。
3.小刚在公交车上遇到一位老人无人让座，小刚应该怎么做？请结合“尊重”这一美德进行分析。
4.小丽在考试中遇到难题，向同学小王请教，小王应该怎么做？请结合“友善”这一美德进行分析。
5.小强在课堂上发现老师批改试卷时出现错误，小强应该怎么做？请结合“公平”这一美德进行分析。
六、作文题（30分）
请以“做一个有道德的人”为题，写一篇不少于300字的作文，谈谈你对道德的理解，以及如何在日常生活中践行道德。要求：观点明确，条理清晰，语言通顺，结合实际生活，体现真情实感。
【精编】小学五年级道德与法治上册期末试卷
三、简答题（每题5分，共25分）
1.简述诚信在生活中的重要性，并举例说明。
2.请解释“友善”这一美德的含义，并结合实际生活，谈谈如何在日常生活中体现友善。
3.请谈谈你对“尊重”这一美德的理解，并结合实际生活，谈谈如何在日常生活中体现尊重。
4.请简述“公平”这一美德的含义，并结合实际生活，谈谈如何在日常生活中体现公平。
5.请谈谈你对“守法”这一美德的理解，并结合实际生活，谈谈如何在日常生活中体现守法。
四、论述题（每题10分，共20分）
1.请结合实际生活，谈谈你对“团结”这一美德的理解，并举例说明如何在团队中发挥团结协作的作用。
2.请结合实际生活，谈谈你对“环保”这一美德的理解，并举例说明如何在日常生活中践行环保理念。
五、案例分析题（每题15分，共30分）
1.小明在课堂上发现同桌小华偷看自己的试卷，小明应该怎么做？请结合“诚信”这一美德进行分析。
2.小红在公园玩耍时，发现有人随意乱扔垃圾，小红应该怎么做？请结合“环保”这一美德进行分析。
3.小刚在公交车上遇到一位老人无人让座，小刚应该怎么做？请结合“尊重”这一美德进行分析。
4.小丽在考试中遇到难题，向同学小王请教，小王应该怎么做？请结合“友善”这一美德进行分析。
5.小强在课堂上发现老师批改试卷时出现错误，小强应该怎么做？请
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