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Unit2;Unit2
Thisismysister.;SectionB
3a-SelfCheck;father/dad;按要求写出下列单词或句子。;7.picture(同义词)______
8.son(对应词)_______
9.这就是……。_____________________
10.我的两张家庭照片
____________________
11.在第一/下张照片中__________________
12.狗的名字____________________;3a.Completethepassagewiththewordsinthebox.;2.其次,分析选项中单词的意思、性别、单复数形式等信息。
3.分析每句话意思,将选项对号入座。;Hi.MynameisPaul.Thisisaphotoofmy______.Thesearemy______andthesearemy_______,JohnandBob.Thisismysister_____.;ThendrawapictureofPaul’sfamily.;Hi.I’m_________.Hereisaphotoofmy
family.Theseare_________
___________________
___________________
___________________;【指导】
1.作文的前两句话已给出,第一空格处应填好自己的名字。
2.然后,将照片上的家人的姓名或与自己的关系向大家作介绍。同学们可以按辈份或年龄的大小有顺序地依次进行介绍。
3.注意运用正确的句型,在介绍父母或祖父母等多个人时,可用These/Thoseare…句型;在介绍单个的人时,应用This/Thatis…句型。;Hi.I’m_____.Hereisaphotoofmyfamily.Theseare____________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________;Male;Bill:Here’saphotoofmyfamily.
Dale:________he?
Bill:____myuncle.
Dale:_____thisgirl?
Bill:_____mycousin.
Dale:Are___yourparents?
Bill:Yes,___are.Andthese___mygrandparents.;可数名词的复数形式。
a.可以直接以数字计算的名词称为可数名词,可数名词有单数和复数两种形式。
b.对可数名词来说,当表示一个人或事物时用单数形式;表示两个或两个以上的人或事物时则用复数形式。
c.单数名数名词变为复数名词有以下规则:;1、一般情况下在名词后面加-s。
pencil→pencils,sister→sisters,
2、以辅音字母加y结尾的名词,先将y改为i,再加-es。
family→families
3、以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es.
watch→watches,box→boxes(盒子);4、以f或fe结尾的名词,先将f或fe改为v,再加-es
knife→knives(小刀)
5、以o结尾的名词,有的加-es,有的直接加-s。
tomato→tomatoes(??红柿)
photo→photos
6、特殊情况,无规则可循。
man→men(男人);Homework;一、写出下列单词的复数形式
1.parent________ 2.sister________
3.brother_______4.this________
5.that________ 6.photo________
7.family_______ 8.bus_________
9.watch________10.girl_________
11.cousin_______12.dog_________;二、根据首字母及图片提示,写出单词。
1.Look!
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