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Unit2;Unit2

Thisismysister.;SectionB

3a-SelfCheck;father/dad;按要求写出下列单词或句子。;7.picture(同义词)______

8.son(对应词)_______

9.这就是……。_____________________

10.我的两张家庭照片

____________________

11.在第一/下张照片中__________________

12.狗的名字____________________;3a.Completethepassagewiththewordsinthebox.;2.其次,分析选项中单词的意思、性别、单复数形式等信息。

3.分析每句话意思,将选项对号入座。;Hi.MynameisPaul.Thisisaphotoofmy______.Thesearemy______andthesearemy_______,JohnandBob.Thisismysister_____.;ThendrawapictureofPaul’sfamily.;Hi.I’m_________.Hereisaphotoofmy

family.Theseare_________

___________________

___________________

___________________;【指导】

1.作文的前两句话已给出,第一空格处应填好自己的名字。

2.然后,将照片上的家人的姓名或与自己的关系向大家作介绍。同学们可以按辈份或年龄的大小有顺序地依次进行介绍。

3.注意运用正确的句型,在介绍父母或祖父母等多个人时,可用These/Thoseare…句型;在介绍单个的人时,应用This/Thatis…句型。;Hi.I’m_____.Hereisaphotoofmyfamily.Theseare____________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________;Male;Bill:Here’saphotoofmyfamily.

Dale:________he?

Bill:____myuncle.

Dale:_____thisgirl?

Bill:_____mycousin.

Dale:Are___yourparents?

Bill:Yes,___are.Andthese___mygrandparents.;可数名词的复数形式。

a.可以直接以数字计算的名词称为可数名词,可数名词有单数和复数两种形式。

b.对可数名词来说,当表示一个人或事物时用单数形式;表示两个或两个以上的人或事物时则用复数形式。

c.单数名数名词变为复数名词有以下规则:;1、一般情况下在名词后面加-s。

pencil→pencils,sister→sisters,

2、以辅音字母加y结尾的名词,先将y改为i,再加-es。

family→families

3、以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es.

watch→watches,box→boxes(盒子);4、以f或fe结尾的名词,先将f或fe改为v,再加-es

knife→knives(小刀)

5、以o结尾的名词,有的加-es,有的直接加-s。

tomato→tomatoes(??红柿)

photo→photos

6、特殊情况,无规则可循。

man→men(男人);Homework;一、写出下列单词的复数形式

1.parent________ 2.sister________

3.brother_______4.this________

5.that________ 6.photo________

7.family_______ 8.bus_________

9.watch________10.girl_________

11.cousin_______12.dog_________;二、根据首字母及图片提示,写出单词。

1.Look!

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