教科版（2024）物理八年级上册6.3 测量密度 课件(共51张PPT).pptxVIP

1.会用量筒测量液体、固体的体积.2.会测量固体和液体的密度.3.在测量固体和液体密度的过程中，熟悉天平、量筒的使用，规范实验操作，培养严谨的科学态度.

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（2）分度值:量筒上相邻两条刻度线示数的差值为量筒的分度值（分度值越小越精确）.（3）最大测量值（量程）：量筒最上面的刻度所对应的数值.

3.使用方法（1）会选：在测量前应认清量筒的标度单位、量程和分度值，根据被测物体的体积和测量精确度的要求选择合适的量筒.

（2）会放：使用量筒测量体积时，应将量筒放在水平台面上.

（3）会读：读数时，视线要与量筒内液体的液面相平.量筒内的液面大多是凹液面（如水、煤油的液面），但也有液面是凸液面（如水银的液面）.在读数时，视线应和液体凹液面的底部（或凸液面的顶部）相平，读出液体的体积（不估读），如图甲、乙所示.（4）会记：记录的结果由数字和单位组成.

特别提醒量筒读数时不能“仰视”与“俯视”的原因

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（1）不溶于水且在水中会沉底的固体排水法___________________________

溢水法__________________________________

补水法_____________________________①将固体放入容器中，加水到标记处（使固体浸没），如图甲；②取出固体，用量筒加水到标记处，如图乙；③量筒倒出的水的体积就是被测固体的体积（2）不溶于水且在水中会漂浮的固体

坠沉法_____________________________

针压法________________________________

（3）在水中会溶解的固体埋沙法_________________________

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1.测量盐水的密度实验思路

实验过程

实验过程

交流反思

交流反思

特别提醒不测液体密度，只测液体质量时，应先测空容器的质量，后测液体和容器的总质量；如果测液体的密度，在测液体的质量时，应先测液体和容器的总质量，倒出部分液体后再测容器和剩余液体的总质量.

典例3[云南中考]妈妈制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶的密度，他将奶茶带到实验室进行了测量．

（1）将托盘天平放在______工作台上，将游码移至标尺左端的__________处，当横梁静止时，指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向____调节，直到指针对准分度盘的中央刻度线．水平零刻度线右

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（4）在步骤②中，有少量的奶茶附着在量筒液面上方的内壁上，测得的奶茶密度比真实值____（选填“大”或“小”），烧杯中剩余奶茶的密度______（选填“变大”“变小”或“不变”）．大不变?

2.测量小石块的密度实验思路

实验过程

实验过程

交流反思

典例4[哈尔滨模拟]小京测量金属块的密度时，先将金属块放在调节好的天平上测量其质量，天平平衡后，右54202.7?

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3.实验拓展：特殊方法测小石块密度（1）有天平无砝码实验思路

实验过程

实验过程

交流反思

（2）有天平无量筒实验思路

实验过程

（3）有量筒无天平（曹冲称象法）实验思路

实验过程①如图所示，将石块放入烧杯内，然后使烧杯漂浮在盛有水的水槽中，用笔在水槽上标记出此时水槽内液面的位置；______________________________________________________________________

实验过程

交流反思