7.1 7、8、9的乘法口诀 同步练习（含解析）冀教版二年级上册.docxVIP

2024年

7.17、8、9的乘法口诀——二年级数学冀教版上册同步基础小练习

一、选择题

1．与8＋8＋8＋4的结果相同的是（????）。

A．8×3 B．8×4 C．4×7

2．求6个7的和是多少？列式正确的是（????）。

A．6＋7＝13 B．7－6＝1 C．6×7＝42

3．7×□＞35，□里最小填（????）。

A．6 B．5 C．4

4．每个长方形有4个直角，8个长方形一共有（????）个直角。

A．12 B．32 C．2

5．（????）×9＜65，（????）里最大能填（????）。

A．7 B．6 C．8

二、填空题

6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

24÷6()18????????7×9()21＋42????????

2×9()6×3???????72－10()8×7

7．看图填空。

一共有()只。

()×()＝()????

()×()＝()

乘法口诀：

8．把乘法口诀写完整。

()七四十九???????二()十四?????????四()二十八

()七得七????????()七三十五????????六七()

三、计算题

9．看图列式计算。

（个）

10．看图列式计算。

（米）

11．看图列式计算。

列乘法算式口诀

四、解答题

12．欢欢和她的8位同学做红花，每人做7朵，一共做了多少朵？

13．黄伯伯在花园里种了6行牡丹花，每行种8棵。一共种了多少棵牡丹花？

答案以及解析

1．C

【解析】结合整数加减法的计算法则及乘法口诀，先计算出每一个算式的结果，然后找出结果相同的即可解决。

8＋8＋8＋4＝28

A．8×3＝24；

B．8×4＝32；

C．4×7＝28；

即，与8＋8＋8＋4的结果相同的是4×7。

故答案为：C

2．C

【解析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算。

由题意分析得：

求6个7的和是多少？列式正确的是6×7＝42。

故答案为：C

3．A

【解析】根据7的乘法口诀，找到结果比35大且最接近35的即可。

7×5＝35；7×6＝42＞35。则□里最小填6。

故答案为：A

4．B

【解析】根据题意，8个长方形直角的数量即8个4的和，用乘法计算。

4×8＝32（个）

8个长方形一共有32个直角。

故答案为：B

5．A

【解析】利用乘法口诀“七九六十三、六九五十四、八九七十二”来解决此题。

7×9＝63，63＜65，故，（???）里最大能填7。

由题意分析得：

（????）×9＜65，（????）里最大能填7。

故答案为：A

此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。

6．＜＝＝＞

【解析】先计算出每个算式的结果，然后比较大小即可。

整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。

24÷6＝4，故，24÷6＜18；

7×9＝63，21＋42＝63，故，7×9＝21＋42；

2×9＝18，6×3＝18，故，2×9＝6×3；

72－10＝62，8×7＝56，故，72－10＞8×7。

7．2137217321三七二十一

【解析】根据图意，每行7只，一共3行，求总数即求3个7的和是多少，列式为3×7或7×3；根据口诀三七二十一即可解答。

一共有21只。

3×7＝21????

7×3＝21

乘法口诀：三七二十一

解答本题时要根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算。先列出算式，再根据乘法口诀解答。

8．七七七一五四十二

【解析】根据表内乘法口诀来完成此题即可。

七七四十九???????二七十四?????????四七二十八

一七得七????????五七三十五????????六七四十二

此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。

9．4×7＋5＝33

【解析】一串西红柿有7个，先用乘法求出4串这样的西红柿有几个，再加上5个，求出和，即可解决。

由题意分析得：

4×7＋5

＝28＋5

＝33（个）

10．5×7＝35

【解析】数一数即可知道8棵树之间一共有7段；每段长5米，求7段长多少米，就是求7个5的和是多少，用乘法列式计算。

由题意分析得：

5×7＝35（米）

11．7