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护理部“三基”培训计划

三基”训练是提高护理人员业务素质的基本途径和提高护理质量

的重要环节，护理人员的“三基”训练，在工作中贯彻“三严”作风

是医院分级管理建设的主要内容，它是提高护理人员业务素质的基本

途径和提高护理质量的重要环节。要使医院达标复评顺利过关，就必

须狠抓内涵建设。为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理，提高

护理人员的业务水平，保持良好的工作作风，特拟定今年“三基”培

训计划。

一、基本要求

1、在护理部的组织下，全院护理人员必须进行基础理论、基本

知识、基本技能的培训，培训方式以自学为主，分科学习，集中学习

为辅的原则，要求参学率100%。

2、护理人员年龄在50岁以下的，必须进行“三基”考试四次以

上；40岁以上，分值应达75分以上；40岁以下计分，分值应达85

分以上，合格率应达100%。

3、加强护理人员基本功训练，提高护理人员技术水平。各科护

士长对所在科室的护理人员必须进行定期或不定期的“三基”知识培

训、考试、考核和检查督促。

4、新毕业来院的学生及应聘人员，坚持岗前培训，巩固基本知

识，掌握基本技能，根据医院的具体情况采取临床科室轮转。经考核

合格者，方能定岗。

5、护师及以上职称的护理人员应全面掌握“三基”内容、基础

护理、专科护理，护士重点掌握《基础护理学》、相关技能及所在科

室的专科护理，并接受上级护师的指导。

二、具体内容

1、强化知识训练，对基础医学基本知识的掌握包括：人体解剖

学、病理生理学、医院感染学、基础护理学、临床专科护理等内容。

2、掌握基本技能，所有护理人员均应掌握心脏按压、人工呼吸、

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氧气吸入疗法、无菌技术操作、静脉、肌肉注射法、洗胃等急救技术

操作，结合各科具体情况，熟练掌握专科的技术操作。

3、“三基”培训资料以湖南医科大学主编的《医学临床“三基”

训练》〈护士分册〉第三版，中专《基础护理学》教材以及大专专科

教材为准。

4、提高医疗护理文件质量，认真学习《病历书写基本规范》〈试

行〉及《医疗机构病历管理规定》和四川省卫生厅《护理文件书写规

范》提高护理人员的法律意识，增强告知义务，尊重患者知情同意权，

进一步提高护理病历书写质量。

三、考试考核办法

1、“三基”知识培训、考试、考核力求严格要求，严密组织，严

谨态度（三严）认真阅卷，奖惩斗硬，并与科室护理质量奖、个人年

度考核和职称评聘挂钩。

2、凡“三基”考试参学率100%，合格率100%的科室在护理质

量综合评估中加分，成绩名列前三名的个人按分章节，综合考试分别

奖给个人人民币100元、80元、50元、奖给科室200元、150元、

100元，并全院通报表扬。

3、凡“三基”考试合格率＜100%的科室在护理质量综合评估中

扣分，对理论考试不合格的个人成绩在80_84者扣10元，70-79分

者扣20元，70分以下者扣30元，不参加者扣50元。对操作考核不

合格者一项操作扣20元，不参加者扣50元。

4、“三基”考试，考核成绩归入个人技术档案，作为年度考核、

晋升、晋级的主要依据。

四、培训具体安排

参照护理组课程表执行。

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