人教版高考历史一轮总复习精品课件 模块三 文化发展历程 第27讲 古代中国的科学技术与文学艺术.pptVIP

主题二中国古代的文学艺术能力概述新教材·新高考?新教材增加了中国古代书画、戏曲艺术的传承与创新;元杂剧的渊源等新考向①从史料实证、历史解释和历史价值观的角度考查中国古代书画、戏曲艺术的传承与创新的背景、表现及重大影响。②从时空观念、史料实证和历史解释的角度考查元杂剧的历史渊源。③从时空观念、历史解释和唯物史观的角度考查宋代以来文学艺术世俗化的原因、表现及重大影响角度一、中国古代文学艺术的时代特征问题探究材料一观察下列书法作品材料二醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!【思考】(1)根据材料一,概括三幅作品对应的三个时期书法艺术的特点,并简要分析其成因。(2)材料二属于什么文学体裁?作品反映了怎样的时代特征?参考答案(1)特点魏晋:汉字发展成为自觉的书法艺术。唐朝:书法艺术达到高峰,草书、楷书成就突出,书法理论日益成熟。宋代:书法艺术各具情态。成因魏晋:世人群体逐渐形成,书法成为士人表达自我,对意境、神韵、风骨追求的理想形式,笔墨纸张等文具的改进。唐朝:国家统一,经济发展,政治清明,社会讲究法度和规范。宋代:重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多彩。(2)词。宋金对峙,国家分裂,金兵南下给中原人民带来灾难;南宋政权苟且偷安,满足于半壁江山。素养提升1.对中国古代文学艺术特征的多维解读2.中国古代文学艺术成就反映的时代特征(1)春秋战国时期,思想领域出现“百家争鸣”的局面。孔子编订整理《诗经》作为德行教化文本,屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。(2)汉朝国家统一,汉赋以华丽的辞藻描绘恢弘气势。(3)魏晋南北朝时期,社会动荡不安,建安文学一扫华丽文风,陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往。(4)唐朝的繁盛与科举制度的推行,促成了唐诗的繁荣;绘画同时吸取印度、波斯等外来美术风格,风格多样;楷书、草书等书法艺术成就辉煌。(5)宋代商品经济的发展与市民阶层的形成,使话本、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展;元代统治的黑暗及商品经济的发展,促使元曲成为主要艺术形式,戏曲走向成熟。(6)明清时期,封建社会衰落,资本主义萌芽出现并缓慢发展,市民阶层扩大,使得小说、戏曲走向繁盛;抒发个人心意的文人画盛行。3.时代特征对艺术风格的影响项目时代特征艺术风格先秦春秋战国时期是社会大变革时期,出现了“百家争鸣”兼容并包、宽容开放秦汉国家统一,生产发展,民族联系加强,文化迅速发展恢弘大度隋唐政治稳定,经济发展,民族交融,中外交流频繁兼容并蓄、全面繁荣宋元商业繁荣,城市发展,市民阶层扩大平民化、世俗化明清封建专制制度渐趋衰落,君主专制达到顶峰;商品经济繁荣,资本主义萌芽出现承古萌新角度二、中国古代文学艺术的世俗化趋势问题探究材料一材料二明代小说繁荣,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著。明中后期,文人与市民的关系日益密切,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。明代小说中的一些情节被人们津津乐道,如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的知识、开阔眼界,而且影响了人们的观念。明代有人认为,小说“虽稗官之流,而劝善惩恶,动存鉴戒,不可谓无补于世……读之使人喜而手舞足蹈,悲而掩卷堕泪者,盖亦有之”。——摘编自周先慎《明清小说》【思考】(1)根据材料一,指出三幅绘画中能体现世俗化的是哪几幅?并说明理由。(2)根据材料二,概括明代小说繁荣的原因及作用。参考答案(1)《清明上河图》《连年有余》。理由:《清明上河图》描绘了北宋都城汴梁的城市生活;年画《连年有余》想象生动,充满浓郁的生活气息,反映了世俗的审美趣味。(2)原因:唐宋元文学发展,留下了大量的素材;文人士大夫积极参与创作;小说通俗易懂,接近日常生活,易于被民众接受;商品经济繁荣,市民阶层扩大。作用:满足了民众的文化需求;有一定教化功能;提升了民众的知识水平。素养提升1.对中国古代文学艺术世俗化的多维理解2.古代中国文学艺术的世俗化趋势表现(1)绘画方面:北宋《清明上河图》专门描绘市井生活;明清时期,木刻版画作为插图使小说、话本更加有趣;出现了百姓喜闻乐见的实用的年画、布贴画、剪纸画等(2)书法方面:宋代书法追求个性,忽略法度,倡导“有意无法”;明代书法更加强调个性化创作(3)文学方面:宋代士大夫为歌女写词,使其在歌楼舞榭中传唱;宋代话本直接取材于现实生活,塑造了许多小市民角色;在明代“三言”“二拍”等作品中,商