《财务报表分析》课程标准.docx

《财务报表分析》课程标准

【课程名称】财务报表分析 【课程编码】

【课程类别】专业课 【适用专业】会计专业

【授课单位】 【总学时】32

【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质与作用

《财务报表分析》课程是会计专业的核心课程，是《财务会计》《成本计算与管理》等专业课的重要后续课程。

本课程旨在帮助学生进一步认识和解读财务报表，增强分析利用财务信息的意识，掌握财务报表分析内容，学会财务报表分析方法，培养学生具有偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力和综合财务状况分析评价技能，能够为企业管理者全面客观地评价财务状况、经营状况和进行财务决策提供依据的能力。

1.2课程设计思路

本课程是依据会计专业工作任务与职业能力分析表中的财务分析项目设置的。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，用案例形式让学生在完成具体项目的过程中来学习相关理论知识，发展专业能力，使学生具有分析实际问题、解决实际问题的专业技能。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了实际工作需求对知识、技能和态度的要求。该课程要以任务驱动、项目导向为课程改革方向，结合专业建设方案与专业教学要求，并结合本课程的教学内容与特点设计。

二、课程目标

2.1总目标

学习本课程的目的是加深对财务报表的理解，掌握运用财务分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，帮助企业改善决策的能力。

2.2具体目标

2.2.1知识目标

（1）了解财务报表分析的概念、主体及目的、内容、程序和局限性，掌握财务报表分析方法；

（2）了解资产负债表水平分析与垂直分析的目的，理解资产负债表水平分析表与垂直分析表的编制和分析评价方法；

（3）了解资产负债表质量分析的目的，理解资产主要项目和资本主要项目的质量分析内容；

（4）了解利润表水平分析与垂直分析的目的，理解利润表水平分析表、垂直分析表的编制和分析评价方法；

（5）了解利润表质量分析的目的，理解收入、成本费用和利润的质量分析内容；

（6）了解现金流量表水平分析的目的，理解现金流量表水平分析表的编制和分析评价方法；

（7）了解现金流量表垂直分析的目的，理解现金流入结构分析表、现金流出结构分析表及现金流量净额结构分析表的编制和分析评价方法；

（8）理解经营活动、投资活动和筹资活动现金流量的质量分析内容；

（9）了解影响短期偿债能力与长期偿债能力的因素，理解短期偿债能力与长期偿债能力的分析内容及方法；

（10）理解一般企业盈利能力与上市公司盈利能力的分析内容及方法；

（11）具有分析评价一般企业盈利能力与上市公司盈利能力的技能；

（12）理解企业营运能力与发展能力的分析内容及方法；

（13）了解杜邦分析法的概念、理解杜邦分析法的内容及局限性；

（14）了解沃尔评分法的概念、理解沃尔评分法的步骤。

2.2.2能力目标

（1）具有收集、整理和核实财务报表分析所需资料的能力；

（2）具有运用各种财务报表分析方法进行财务报表分析的能力；

（3）具有编制和分析评价企业资产负债表水平分析表、垂直分析表的能力；

（4）具有分析企业资产负债表质量的能力；

（5）具有编制和分析评价企业利润表水平分析表、垂直分析表的能力；

（6）具有分析企业利润表质量的能力；

（7）具有编制和分析评价企业现金流量表水平分析表的能力；

（8）具有编制和分析评价企业现金流入结构分析表、现金流出结构分析表及现金流量净额结构分析表的能力；

（9）具有分析企业经营活动、投资活动和筹资活动现金流量质量的能力；

（10）具有分析评价企业短期偿债能力与长期偿债能力的技能；

（11）具有分析评价企业营运水平与发展水平的能力；

（12）具有应用杜邦分析法与沃尔评分法进行企业综合评价的能力。

2.2.3素质目标

（1）树立诚信意识、提高职业素养；

（2）明辨是非、鉴别真伪，具备维护资本市场秩序的使命感；

（3）识别财务造假，保护投资者合法权益；

（4）支持科技发展，识别财务舞弊；

（5）践行生态文明思想，共促绿色低碳发展；

（6）建立健康的消费观和价值观，合理规划资产和负债；

（7）关注企业发展、促进国家繁荣；

（8）爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务，争做优秀会计工作者。

三、课程内容与教学要求

本课程共分为8个项目，内容涵盖财务报表分析认知、资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、企业偿债能力分析、企业盈利能力