人教版PEP英语六上《Unit6 My weekend plan》单元作业设计 .pdf

人教版PEP六上

Unit6Myweekendplan.

单元作业设计

Content目录

一、单元信息2

二、单元内容与教材分析3

（一）课标要求3

（二）教材分析4

（三）学情分析5

三、单元学习与作业目标6

四、单元作业设计思路7

五、单元课时作业8

（一）第一课时8

（二）第二课时12

（三）第三课时16

（四）第四课时22

（五）第五课时25

（六）第六课时31

六、单元综合测试36

一、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本

第一人教版（三年级

信息英语六年级Unit3Myweekendplan

学期起点）

单元组织方式0自然单元□重组单元

序号课时名称对应教材内容

1兵马俑之初入家乡PartALetstalk

2兵马俑之愉快一天PartALetslearn

课时

信息

3兵马俑之快乐挑战PartBLetstalk

4兵马俑之徜徉书海PartBLetslearn

5兵马俑之中秋初体验PartBReadandwrite

6兵马俑之勇敢尝试PartCStorytime

二、单元内容和教材分析

（一）课标要求

以《义务教育英语课程标准》（2011年版）为依据，语言学习需要大量输入

和积累，也要和日常生活紧密结合，考虑学生实际学情，将教材中这一单元学习内

容和相对应学习水平做梳理，制定单元教学目标。PEP小学英语教材以话题为

纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义语言任

务。课程标准指出，“在教学中，教学要善于根据教学需要，对教材加以适当补

充和调整“。基于课标和教材，基于学情，将本单元划分为六个课时，紧扣本单元主

题Myweekendplan设定六个分课时话题：

解读2021版新

课程标准

参照2021版新

制定单元目标制定分课时目标课程标准

分析教材

分析学情

教师通过整合学生已知