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第一章《丰富的图形世界》单元整体教学设计教学札记
主备人：审核人：
【课程内容标准要求】
使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学
的意识。使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探
索过程。使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心。使学生学会与他
人合作，养成独立思考与合作交流的习惯。使学生在数学活动中获得对数学良好的
感性认识，初步体验到什么是“做数学”。
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