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九年级(上)第一次调研数学练习卷
一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.用配方法解方程,下列变形正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.
方程移项后,配方得到结果,即可作出判断.
【详解】解:
故选:D.
2.如图,AB是⊙O的直径,BC、CD、DA是⊙O的弦,且BC=CD=DA,则∠BCD=()
A.105° B.120° C.135° D.150°
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由题意知,弦BC、CD、DA三等分半圆,
∴弦BC和CD和DA对的圆心角均为60°,
∴
∴∠BCD=120°.
故选B.
3.若关于x的方程有一个根是1,则m的值为()
A.3 B.2 C.1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】把代入已知方程得到关于m的新方程,通过解新方程来求m的值即可.
【详解】解:把代入,得
,
解得.
故选:A.
【点睛】此题主要考查了一元二次方程的解,由方程的根为1,代入方程是解决问题的关键.
4.关于x的一元二次方程(k为实数)根的情况是()
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据一元二次方程根的判别式与根的关系判断即可.
【详解】解:∵,
∴原方程有两个不相等的实数根,
故选:A.
【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式与根的关系,解答关键是熟练掌握一元二次方程根的情况与根的判别式的关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
5.把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则的度数是()
A.120° B.135° C.150° D.165°
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用翻折变换的性质结合锐角三角函数关系得出∠BOD=30°,再利用弧度与圆心角的关系得出答案.
【详解】如图所示:连接BO,过点O作OE⊥AB于点E,由题意可得:EO=BO,AB∥DC,可得∠EBO=30°,
故∠BOD=30°,则∠BOC=150°,
故的度数是150°.
6.如图,是的弦,点C是优弧上的动点(C不与A、B重合),,垂足为H,点M是的中点.若的半径是3,则长的最大值是()
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】A
【解析】
【分析】根据直角三角形斜边中线定理,斜边上的中线等于斜边的一半可知MH=BC,当BC为直径时长度最大,即可求解.
【详解】解:∵
∴∠BHC=90°
∵在Rt△BHC中,点M是的中点
∴MH=BC
∵BC为的弦
∴当BC为直径时,MH最大
∵的半径是3
∴MH最大为3.
故选:A.
【点睛】本题考查了直角三角形斜边中线定理,数形结合是结题关键.
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分.
7.方程的解是______.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的知识,解题的关键是因式分解解一元二次方程,即可.
【详解】解:,
移项得:,
提公因式得:,
∴x=0或,
解得:,,
故答案为:,.
8.如图,AB是⊙O的直径,∠C=20°,则∠BOC的度数是_____.
【答案】40°
【解析】
【详解】试题分析:由于OC=OA,所以∠C=∠A=20°,∠BOC是△AOC的外角,所以∠BOC=∠A+∠C=40°.
解:∵OC=OA,
∴∠C=∠A,
∵∠C=20°,
∴∠A=∠C=20°,
∴∠BOC=∠A+∠C=40°.
故答案为40°.
点评:本题考查了圆的认识和三角形的外角性质,解题的关键是利用半径相等这一隐含条件,得到等角,再利用外角的性质解答.
9.设,是一元二次方程的两个根,则______.
【答案】
【解析】
【分析】利用根与系数的关系可求得和的值,代入求值即可.
【详解】∵,是一元二次方程的两个根,
∴,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查根与系数的关系,一元二次方程的根与系数的关系为:,.
10.石拱桥是中国传统桥梁四大基本形式之一,它的主桥拱是圆弧形.如图,已知某公园石拱桥的跨度米,拱高米,那么桥拱所在圆的半径___________米.
【答案】10
【解析】
【分析】根据题意构造直角三角形,进而利用勾股定理求出答案.
【详解】解:连接,,,
可得:,,
∵,拱高米,
∴,
设,则,
根据题意可得:,
即,
解得:,
即圆弧形桥拱所在圆的半径是米.
故答案为:10
【点睛】此题主要考查了垂径定理的应用以及勾股定理,正确应用垂径定理是解题关键.
11.
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