2024小学《道德与法治》教师职称考试模拟试卷后面附参考答案 .pdf

2024小学《道德与法治》教师职称考试模拟试卷

一、课程标准内容部分（总分40分）

（一）填空（每题2分，共10题）

1.小学《道德与法治》课程以儿童的为基础。

2.道德与法治课程具有、综合性、开放性和实践性。

3.小学道德与法治课程的核心是引导儿童________

4.课程目标中，情感态度价值观目标、目标、能力目标是一个有

机整体。

5.教学活动应源于儿童的又高于生活。

6.评价要从评价、评价和评价三个方面进行。

7.小学道德与法治课程的总目标是培养具有良好品德和行为习惯、

、的儿童。

8.课程内容围绕、我的家庭生活、我们的学校生活、我们的社区

生活领域展开。

9.教师应树立的教学观念，创造性地使用教材。

10.道德与法治课程应关注儿童的,引导儿童在生活中发展，在发

展中生活。

（二）选择题（每题2分，共10题）

1.小学道德与法治课程的性质不包括（）。

A.思想性B.人文性C.科学性D.实践性

2.课程目标中，引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是属于（）目标。

A.情感态度价值观B.知识C.能力

3.以下哪种评价方式不属于道德与法治课程的评价方式（）。

A.考试B.观察C.访谈D.作品分析

4.小学道德与法治课程的教学活动应（）。

A.以教师为中心B.以教材为中心C.以儿童为中心

5.道德与法治课程的核心是（）。

A.知识传授B.行为养成C.价值观培养

6.课程内容中，我的健康成长领域主要涉及（）方面的内容。

A.身体健康B.心理健康C.品德发展

7.教师在教学中应（）。

A.照本宣科B.创造性地使用教材C.随意更改教材内容

8.评价要关注儿童的（）。

A.学习成绩B.行为表现C.个性差异

9.道德与法治课程的开放性表现在（）。

A.教学内容开放B.教学方法开放C.教学资源开放

10.课程应引导儿童在（）中发展，在发展中生活。

A.学习B.生活C.游戏

（三）简答题（每题5分，共4题）

1.简述小学道德与法治课程的性质。

2.课程目标中情感态度价值观目标包括哪些方面？

3.道德与法治课程的教学活动应注意哪些问题？

4.评价的基本原则有哪些？

二、学科专业知识部分（总分60分）

（一）填空题（每题2分，共10题）

1.道德是调整________关系的行为规范的总和。

2.法律是由________制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范。

3.小学道德与法治课程的教学方法包括、、。

4.良好的品德包括、、方面。

5.未成年人保护法规定，保护未成年人的工作，应当遵循、

、的原则。

6.社会主义核心价值观包括、、、-

7.公民的基本权利包括、、。

8.家庭美德包括、、。

9.社会公德的主要内容有、、。

10.诚实守信是做人的o

（二）选择题（每题2分，共10题）

1.法律最主要的特征是（）。

A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对全体社会成员具

有普遍约束力

2.下列属于良好品德的是（）。

A.自私自利B.诚实守信C.骄傲自大

3.未成年人保护法中，对未成年人的保护包括（）。

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

4.社会主义核心价值观中，〃富强、民主、文明、和谐〃是（）层面的价值

目标。

A.国家B.社会C.公民

5.公民的基本权利不包括（）。

A.选举权和被选举权B.受教育权C.财产继承权D.劳动权

6.下列属于家庭美德的是（）。

A.尊老爱幼B.夫妻和睦C.勤俭持家D.邻里团结

7.社会公德的核心是（）。

A.为人民服务B.集体主义C