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第四单元生物圈中人

第一章人由来

;考纲要求

1.人类起源

2.人类进化

3.人体男性和女性生殖系统结构和功效

4.受精过程和胚胎发育过程

5.青春期发育特点

6.计划生育;中考导航;中考导航;考点突破

考点1人类起源和发展

1.达尔文进化学说认为,人类和当代类人猿共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在1200万年前,树栖生活。

2.人类起源和发展

(1)起源:人类起源于远古时代。;【点拨】森林古猿下地生活原因:气候改变,森林消失。

(2)发展:

A.下到地面生活森林古猿,因为改变和本身形态结构改变,向着方向发展,前肢解放出来,能用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐步变得灵巧,逐步演化成古人类。;B.古人类在生活过程中逐步学会了使用工具和,而且能够用火,大脑也越来越发达,产生了。

3.露西少女生活在距今300万年前,其化石下肢骨更粗壮,有利于。

4.类人猿在形态结构上与人有许多相同之处,;但与人区分表现在:

①运动方式不一样;

②制造工具能力不一样;

③脑发育程度不一样。

【点拨】人类学家将是否直立行走作为人与猿分界一个主要标准。;1.(广东)在人类起源和发展漫长历程中,森林古猿下地生活主要原因是()

A.因为其它动物入侵

B.因为地形和气候改变

C.为了扩大领地

D.因为身体结构发生改变;1.“露西”少女化石下肢粗长、上肢细短,说明“露西”少女时代古人类能够()

A.直立行走B.使用制造工具

C.使用火D.使用语言和文字;2.(广东)当代类人猿和人类共同祖先是()

A.东非人B.森林古猿

C.长臂猿D.北京人

2.以下关于当代类人猿与人类区分叙述,不正确是()

A.脑发育程度不一样B.运动方式不一样

C.制造工具能力不一样D.祖先不一样;【备考提醒】本考点属于识记层面,近几年题目难度都不大,备考时只要记忆了解即可处理这类问题。;考点2人生殖

1.男性生殖系统正面示意图;2.女性生殖系统正面示意图;3.常考知识点:

(1)男性主要生殖器官是,功效是产生

和分泌,女性主要生殖器官是,功效是产生和分泌

(2)输卵管作用:输送卵细胞,场所,女性结扎部位。

(3):胚胎和胎儿发育场所,也是形成月经场所。;4.生殖与发育过程(如图):;(1)受精作用:精子与卵细胞在内结合,形成。

(2)怀孕:在输卵管中,受精卵不停分裂,发育成,最终植入过程。

(3):胎儿和母体交换物质器官。(注意:脐带只有输送物质功效);(4)胎儿营养:

(5)分娩:普通来说,怀孕到第周时,胎儿就发育成熟了。分娩是成熟胎儿和胎盘从母体排出过程。

;【点拨】a.人胚胎发育早期(即胎盘形成之前)营养物质起源于卵细胞。

b.胎儿在母体内时不能摄食,也不能呼吸,经过循环系统和母体联络在一起。;1.(广东)在怀孕时,母亲为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在()

A.胚盘B.卵巢C.胎盘D.输卵管;1.胚胎发育是从受精卵开始,从受精卵形成到婴儿出生依次要经历场所是()

①卵巢②睾丸③输卵管④子宫

⑤输精管⑥阴道

A.①④⑥B.①③④⑥

C.①⑤④⑥D.③④⑥;2.(广东)人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育场所依次是()

A.输卵管、子宫、卵巢

B.卵巢、子宫、输卵管

C.卵巢、输卵管、子宫

D.输卵管、卵巢、子宫;2.以下关于人类生殖和发育叙述错误是(

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