网络成瘾及矫治.ppt

2、回归成长疗法的组成回归成长疗法是一种综合的疗法，根据每一个青少年不同的实际情况组合加以运用为每一个网络成瘾的青少年提供独特的脱瘾方案。第31页,共40页，星期六，2024年，5月回归成长疗法的基本构成：（1）认知疗法；（2）内隐认知疗法；（3）催眠疗法；（4）行为技术；（5）家庭支持疗法；（6）封闭训练；（7）家庭跟踪疗法；第32页,共40页，星期六，2024年，5月（1）认知疗法由于网络成瘾青少年在认知上存在许多偏差，例如认为“网络世界比现实世界更加重要”、“只有网络能带给他们成功的体验”等等。如果这些错误的、不良的认知始终存在于青少年脑中，那就很难指望他在行为上进行改变。认知疗法就是通过心理学的相关技术帮助青少年扭转这些错误的认知，从主观上愿意离开网络。第33页,共40页，星期六，2024年，5月（2）内隐认知疗法部分青少年可能会对最初的矫治工作产生抗拒的心态而不愿意配合，在这种情况下，德瑞姆可以通过相关的技术在其没有意识到的情况对他的内隐认知进行改变从而达到改变其行为的目的。第34页,共40页，星期六，2024年，5月（3）催眠疗法网络成瘾的戒除犹如戒烟戒酒戒毒一样都可能会出现戒断反应。青少年自身的意志相对较为薄弱，为了辅助他们克服种种不良的反应，德瑞姆将借助催眠的力量对青少年进行积极的暗示，帮助他们达到成功。第35页,共40页，星期六，2024年，5月（4）行为技术行为技术中包括厌恶技术、餍足技术、契约、系统脱敏等方法。这些方法的综合运用可以帮助青少年迅速降低网络成瘾相关行为的出现。行为疗法最大的优势就在于见效非常快，易于操作和控制。第36页,共40页，星期六，2024年，5月（5）家庭支持疗法家庭是青少年教育的主要场所之一，也是青少年整个生活的中心。对于网络成瘾青少年的矫治而言，家庭的氛围与环境将起到非常大的作用。家庭支持疗法的意义就在于根据每个青少年的具体情况，与他们的父母进行面谈，将家庭中对青少年产生负面影响的因素降低到最低的程度。第37页,共40页，星期六，2024年，5月（6）封闭训练对于部分网络成瘾程度较深的青少年而言，常规的方法很难见效，他们往往会千方百计地想办法去再度接近网络。因此，德瑞姆将通过一段时间的封闭训练，在一个相对“纯净”的环境下对他们进行矫治。在取得一定效果后，再采取常规的方法对他们的网瘾进行进一步的矫治。第38页,共40页，星期六，2024年，5月（7）家庭跟踪疗法根据德瑞姆长期以来的经验，网瘾青少年在戒除网瘾后相当一段长的时间内会出现“复瘾”的症状。为了解决这样的问题，使矫治的效果得以巩固，德瑞姆将委派专门的心理咨询师对每个戒除网瘾的青少年进行为期一年的跟踪辅导，以免辛苦的努力在最后关头功亏一篑。第39页,共40页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第40页,共40页，星期六，2024年，5月关于网络成瘾及矫治一、互联网络目前状况截止2004年底，我国上网用户总数为9400万；上网计算机达到4160万台；网站数达到66.9万经过十年快速的发展，中国互联网已经形成规模，互联网应用走向多元化。人们在工作、学习和生活中越来越多地使用互联网目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%第2页,共40页，星期六，2024年，5月二、互联网络带来什么1、交流的平台不再单一2、网络语言开始出现3、最大的信息源地4、虚拟化的人格产生5、与网络相结合现实生活6、依靠网络莫生的人产生7、现实与虚拟2大社会产生第3页,共40页，星期六，2024年，5月三、IAD——网络成瘾障碍1、IAD是什么？I——InternetA——addictiveD——disorder第4页,共40页，星期六，2024年，5月网络成瘾——由过度地使用网络所导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并产生难以抗拒的再度使用的欲望。同时会产生想要增加使用时间、耐受性提高、出现戒断反应等现象，对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖。——参照世界卫生组织定义第5页,共40页，星期六，2024年，5月2、IAD分几种？（1）计算机游戏成瘾指强迫性地沉溺于电脑游戏或编写程序。例如沉溺于网络游戏。（2）网络关系成瘾指沉溺于通过网上聊天结识朋友。例如沉溺于QQ、MSN等聊天工具。第6页,共40页，星期六，2024年，5月（3）信息收集成瘾指强迫性地浏览网页以查找和收集信。例如无