电子电路课程设计课件 7.1.3数控脉宽脉冲信号发生器.pptxVIP

目录课程目的13成绩评定4预习要求5课题指标67课题提示8课程报告电路装配2教学安排

1巩固和深化前期电子电路所学知识。课程目的3进一步掌握电子电路的装配、调测技术。2掌握综合性和系统性电子电路的设计原则和方法。5进一步提高科技论文的撰写和文档整理能力。4培养科研、工程应用能力，自学、查找资料能力。6培养学生的创新意识和创新能力。

教学安排课程设计集中进行，2周，32学时，2学分；一人一组，独立完成；学生请假：指导教师无权批假！病假：医务室以上医院证明事假：辅导员签字（含电话号码）除教务处特批外，学生累计超过3天（不含3天），不再给出成绩，必须重修。迟到早退15分钟或中途无故离开1小时以上，按旷课处理。

教学安排教法：①在实验室集中，分3次讲解。*电路设计提示。*装配要求、调测方法。*实验报告撰写要求。②辅导实验、最后逐一验收。学习方法：*认真自学《电子电路课程设计》相关章节。*独立完成设计。*独立装配、调测、答辩、撰写设计报告。

教学安排课程设计要求：①实验时间为8:00~11:30,下午13:45~16:45（通达学院实验时间为7:50~11:35,13:30~17:15）;②教师每天点名;③查资料时间可不在实验室,其他正课时间必须在实验室,未经请假不到实验室者,按旷课论处,旷课超过3天，将取消课程设计资格.;④课程设计期间学生请假离宁,需由指导员批准,任课教师无权批准;⑤课程设计结束后3天内由各班学习委员将课程设计报告收齐，交指导教师。电工电子教学实验中心

成绩评定优秀、良好、中等、及格和不及格；不及格没有补考，需重修！课程设计分项成绩： 预习报告10分 装配水平10分 操作技能30分 基本指标20分 提高指标10分正式报告20分新颖性10分（另外加分）纪律按扣分处理

预习要求一天半时间用于查阅参考资料，拟定设计方案，设计电路草图。学生进实验室必须交预习报告，否则不允许进实验室，按旷课处理。预习报告要求：独立完成，鼓励讨论，禁止抄袭；报告包含：查阅资料目录（写到预习坐标纸上）电路草图（画到坐标纸上，必须画原理图并标明管脚号）源程序（可编程器件实现）周三提问或上讲台讲！建议用软件进行前期仿真！

《电子电路课程设计》技术指标课题指标

基本指标课题指标可调整设计一个可通过加/减控制键调整脉宽占空比的矩形脉冲信号发生器。脉宽占空比δ调整范围为1%~99%。控制键分别设为“+”、“-”键，可分别加/减脉宽占空比，可控步长为1%。具有2位占空比的数字显示。输出信号的频率范围为1Hz~1kHz。Tδ=τ/T*100%τ

设计条件课题指标电源条件：+5V。可选择器件：见后。

元件清单课题指标请同学们按照给定的器件进行设计。

可供选择主要元件有笔记本的同学可以采用可编程器件实现。序号型号名称数量序号型号名称数量174160十进制计数器2674046非门124029十进制加/减计数器27C392共阴七段数码管237485四位二进制比较器38小开关点动，不自锁244511七段显示译码器291~100kΩ电阻457400四2输入与非门110555定时器1

实验仪器及材料课题指标名称备注仪器实验室配备万用表自带面包板1块（周三发料）剪刀1把（周三发料）镊子1把（周三发料）各色导线若干（周三发料）

系统框图课题提示输入脉冲fi脉宽加/减控制键分频及脉宽变换电路输出脉冲fo占空比显示fo=0.01fi脉宽加/减控制可用电平或脉冲控制占空比显示用数码管显示

原理结构框图课题提示输入脉冲fi脉宽加/减控制键模100(0~99)计数器输出脉冲fo数码管显示模100加/减计数器8位BCD码比较器BCD~七笔段译码器ABAB

设计提示课题提示输出脉冲频率f0为1Hz~1kHz，则要求输入脉冲fi为100Hz~100KHz模100计数器可用两片74160设计，一般做同步级联。8位BCD码比较器可用两片7485级联实现。BCD码~七笔段译码可用两片4511设计，要求查找相关资料。模100加/减计