2024统编新版小学六年级语文上册第五单元:大单元整体教学设计.pdf

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2024统编新版小学六年级语文上册第五单元大单元整体

教学设计

一、内容分析与整合

(一)教学内容分析

本单元以“成长”为核心主题,精心编排了四篇富有深意与情感的课文,旨在引

导学生从多维度探索与理解成长的内涵与外延。这四篇课文一—《夏天里的成长》、

《盼》、《习作例文爸爸的计划小站》以及《习作围绕中心意思写》,每一篇都从

不同视角切入,共同织就了一幅关于成长的斑斓画卷。

在《夏天里的成长》中,学生们将随着文字的流淌,感受到夏日里万物生长的

蓬勃生机,体会

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