六年级上册数学人教版分数乘法复习（课件）(共21张PPT).pdf

分数乘法

复习

一个老人有三个儿子，他吩咐，在他死了

以后，将他的十七只骆驼分给三个儿子：

大儿子得总数的一半，二儿子得总数的三

分之一，三儿子得总数的九分之一.该怎样

分呢?

确定单位1

1.分数乘整数的意义和整数乘分数的意义

例如：2×7和7×2

表示的意义是不同的

2.分数乘法中积与乘数的关系

一个数(0除外)乘大于1的数，积就大于这个数；乘小

于1的数，积就小于这个数；一个数乘1,积就等于这个

数；一个数乘0,积就等于0.

例如：

3.分数乘法应先约分再计算

例如：

4.关于打折

几折

几几折

5.找准单位“1”6.确定字母范围

例2:a,b是不为零的整

例1:甲数是9,乙数是

数，a×15

甲数的3,乙数是多a,a×15

少?丙数等于甲乙两求b的值。

数之积的2,丙数是

多少?3

练习：

u

1.ab0,

×7()7

2.已知a.b.c都是不为零的整数

b,C三者的大小关系是什么?

3.把下面的等边三角形平均分成3份，用阴影表示出

13

你能想出几种画法?

分数乘法巧算

例2:+...+90

例1:98×50+m+3

练习1:用简便方法计算下面各题

75

77×

76

12871×43+430×8704+430

193×192

3

例4:计算342÷2

7×例5:123456

例6:(23+15×5)÷3一

分数的拆分

例1:将下面分数拆分成两分数相减的形式。

1111

2612

20

公式1:

当一个分数为(n为自然数)时，可拆分为

n7+0

例2:把下面各分数写成两个分数差的形式

5327

24286318

d

公式3:当n,n+d都是自然数时，可以转化为

n(n+d)

两个分数相减的形式，即

想一想：可以怎样拆分呢?

24,28,8,

分数拆分：把一个分数拆成两个或两个以上分数的

和或差的形式。

+5

拆分主要有以下几个步骤：

①把分母写成质因数乘积的形式。