教研室工作及负责人职责.docVIP

教研室工作及负责人职责

教研室工作及负责人职责

教研室工作及负责人职责

教研室职责范围

一、教研室在系部领导下，组织教学、科研和师资培养等工作，贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策

和规定，全面完成系部下达的教学、科研任务。

二、根据系部的规划和年度工作计划，制订本室各专业的课程建设和教学、科研计划，经系部批准后，组织

实施.

三、搞好教研室的建设，执行本室建设的技术文件和管理办法，组织好业务学习，抓好青年教师的培养工作

，形成合理的教师梯队和能力结构。

四、组织教学、科研人员的政治、业务学习和技术考核。参与对本室教学、科研人员的使用、培训、奖惩等

工作的讨论，并提出具体意见。

五、督促、检查教师认真制订教学大纲、备课、讲课和批改作业。组织全室教师互相观摩听课，交流经验，检查教学效果,提高教学质量。

六、加强科研工作中的技术管理、协调各种关系,及时了解和解决科研工作中存在的问题，并向系部主管领导汇报。

七、主持本室教学（科技）研讨会和学术讨论会，协助系部抓好重点课程和重点科研项目。

八、完成系部领导交办的其他工作.

教研室职责

按照国家教委的规定，教研室的基本职责是：

1、根据中、小学教学需要，研究教育教学思想、教学理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和进行学科教学评价等.

2、根据本地实际，提出执行教学计划、教学大纲和使用教材的意见，为局领导作出有关决策提供依据。

3、组织多层次、多种形式的教学研究活动，指导和帮助广大教师执写教学计划，钻研、掌握教学大纲和教材,不断改进教学方法，努力提高课堂教学的效益。

4、总结、推广教学经验，组织教改实验，探索教学规律、推动教学改革。

5、组织乡土教材，补充教材和必要的学习辅助资料和测试资料的编写。

6、组织对学科教学的检查和质量评估，总结交流、推广先进的教学经验、研究考试方法的改革。

7、指导和帮助教师开展学科课外活动。

教研室工作职责

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１、以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想以及党的十六大精神为指导,认真学习、宣传、贯彻党的教育方针、政策，全面实施素质教育.

２、围绕基础教育课程改革,深入扎实地做好教学研究、指导、服务工作,从整体上提高新课程实施水平。

３、从教育教学实际出发，开展教育思想、教学理论、课程结构、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段、教学评价等方面的应用研究，努力体现中小学和幼儿园的教育教学规律，不断提高教育教学质量。

４、依据上级有关部门制定的教育科研规划及课题管理办法，提出我县教育教学研究的整体规划和实施意见.做好教研课题申报、管理及成果的推广等工作。

５、组织开展教育教学改革实验，推广教育教学经验;组织多层次，多种形式的教研活动,引导广大教师树立正确的教育观念，丰富教学技能，执行教学计划，钻研、掌握学科课程标准和教材，不断改进教学方法,实施素质教育，提高教学质量。

６、根据上级有关规定,加强对中小学执行课程计划、课程标准和教材使用情况的调研工作，为教育行政部门的决策提供依据.

７、监控学校的教学质量，对教学工作的全过程实施有效的指导和管理。进行教学视导,检查教学工作以及教育科研和教学研究工作,对教学质量进行评估。研究考试方法的改革，对考试命题进行指导和规范，承担考试命题工作，参与考试评卷和进行质量分析。

８、在教育行政部门的组织下,加强对中小学、幼儿园教师队伍建设的研究。借鉴国内外的先进管理经验，在深层次上探索提高中小学、幼儿园教师队伍整体水平的科学途径.

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小学教研室职责

???1、协助局领导全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令和上级教育行政部门有关规定，负责对全市小学、幼儿教育、特殊教育的办学指导和业务管理，制定小学、幼儿事业发展规划.

???2、制定工作计划，指导和督促各中学执行教学计划、教学大纲,开展各项教研活动，发现、总结、推广教学方面的各种先进经验,及时传递教育、教学信息，提出教改课题和意见.

???3、深入基层，调查研究，组织和推动小学、幼儿教师的理论学习，通过备课、观摩教学、参观考察、专题讲座、经验交流等各种形式开展业务进修,帮助他们不断提高业务水平和教学能力。

???4、开展对教材、教法和教学手段的研究,开展教改实验，探索教学规律,提出改进教学的措施。

???5、负责对小学、幼儿园的教育、教学及学额巩固工作的布置，督促检查、评估（含幼儿园登记注册和复查工作）等工作；指导、管理小学、幼儿教育的学制、教学计划、教学常规、教学用书、学籍管理等行政管理工作。

???6、负责小学毕业班的技能考核工作，参与初中招生工作,组织指导培训普通话骨干教师工作，开展语言文字、规范化工作的宣传教育;配合有关部门做好少先队、家庭教育、社会教育工作，参与小学师资队伍建设。

???7、主持和支