桂美版七年级上册美术 5蛋壳艺术 特殊的美感 教案.docx

桂美版七年级上册美术5蛋壳艺术特殊的美感教案

主备人

备课成员

设计意图

核心素养目标

1.提高观察与欣赏能力，能够识别并欣赏蛋壳艺术的特殊美感，理解传统与现代艺术形式的融合。

2.增强创意实践能力，能够利用蛋壳进行艺术创作，发展手工制作技巧和创新能力。

3.培养审美判断力，能够通过比较分析，评价蛋壳艺术作品的美学价值和创作技巧。

4.提升文化理解，了解蛋壳艺术的历史背景和文化内涵，增强对中华民族传统艺术的认同感。

学情分析

本节课的授课对象为七年级学生，他们已经具备了一定的美术基础知识和技能，能够进行基础的观察和创作活动。在知识层面，学生已接触过一些传统艺术形式，但对蛋壳艺术的了解较为有限。在能力层面，学生具备基本的动手能力和创造力，但需要引导和激发以提升创作的深度和广度。在素质方面，学生正处于培养审美情趣和艺术修养的关键时期，对新鲜事物充满好奇，愿意尝试和探索。

学生的行为习惯方面，他们已经形成了初步的合作学习和自主学习习惯，但有时注意力容易分散，需要教师在课堂上通过有趣的教学活动来吸引和维持他们的兴趣。此外，学生在面对挑战性任务时可能会表现出一定的畏难情绪，需要教师的鼓励和支持来帮助他们克服困难。

对于本课程的学习，学生的兴趣和好奇心将是推动他们学习的动力，但同时也可能因为对材料的陌生和创作的难度而产生影响。因此，教学过程中需要注重激发学生的兴趣，同时逐步引导他们掌握蛋壳艺术的技巧，使其能够在欣赏和创作中体验到特殊的美感。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《桂美版七年级上册美术》教材。

2.辅助材料：收集蛋壳艺术的相关图片、艺术家作品、视频资料，以及制作蛋壳艺术所需的工具和材料。

3.实验器材：准备蛋壳、画笔、颜料、剪刀、胶水等创作工具，并确保其安全可用。

4.教室布置：将教室划分为创作区和展示区，为学生提供一个良好的创作和交流环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布关于蛋壳艺术起源、发展以及制作方法的预习资料，要求学生了解蛋壳艺术的基本概念。

设计预习问题：设计问题如“蛋壳艺术有什么特点？”“你能想到哪些蛋壳艺术的应用场景？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群的互动，了解学生的预习情况，及时解答学生的疑问。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，对蛋壳艺术有初步认识。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，形成自己的理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给老师，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和互动交流。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示蛋壳艺术作品图片，引起学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解蛋壳艺术的历史、技法以及创作要点。

组织课堂活动：分组进行蛋壳艺术创作实践，每组尝试不同的创作方法。

解答疑问：在学生创作过程中，及时解答学生的疑问，指导创作。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考蛋壳艺术的特点和创作方法。

参与课堂活动：学生积极参与创作实践，尝试不同的创作技巧。

提问与讨论：学生在创作过程中积极提问，与同学讨论创作心得。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解蛋壳艺术的理论知识。

实践活动法：通过实际操作，让学生掌握蛋壳艺术创作技巧。

合作学习法：分组创作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置蛋壳艺术作品创作作业，要求学生独立完成一件作品。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生根据所学，独立完成蛋壳艺术作品。

拓展学习：利用提供的资源，进一步了解蛋壳艺术的发展和应用。

反思总结：学生对自己的作品进行反思，总结创作过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思，促进自我提升。

本节课的重难点在于让学生理解蛋壳艺术的特殊美感，并掌握基本的蛋壳艺术创作技巧。通过课前预习、课堂实践和课后拓展，学生能够逐步深入理解并运用所学知识，创作出具有个性和创意的蛋壳艺术作品。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）蛋壳艺术的历史背景：介绍蛋壳艺术在中国及世界各地的起源和发展，让学生了解蛋壳艺术在不同文化背景下的表现形式和特点。

（2）蛋壳艺术的技法分类：详细讲解蛋壳艺术的技法分类，如彩绘、雕刻、镶嵌等，并介绍各种技法的制作步骤和要点。

（3）国内外著名的蛋