曲苑寻珍——《丑末寅初》课件　 2024—2025学年人音版初中音乐九年级上册.pptx

《丑末寅初》京韵大鼓

复习与回顾1．模仿学唱《前门情思大碗茶》，体会歌曲的行腔方式，感受曲艺唱腔的韵味；2．简单了解歌曲所融入的“单弦岔曲”和“北京琴书”两个曲种，感受其音调特点。

伴奏乐器书板、檀板鼓箭子书鼓京韵大鼓

京韵大鼓表演形式一人站唱自击鼓板

嘣：鼓面

尺：鼓边

欣赏、感受表演形式唱腔韵味一人站唱、自击鼓板京味儿

京韵大鼓

京韵大鼓的历史起源由清朝时的“木板大鼓”发展而来，流行于京津两地，已被列入“国家级非物质文化遗产名录”。

京韵大鼓的艺术特点

伴奏乐器大三弦琵琶四胡

京韵大鼓的艺术特点基本鼓点——老七点

练习老七点

练习老七点

京韵大鼓的艺术特点伴奏乐器大三弦

京韵大鼓的艺术特点伴奏乐器大三弦琵琶四胡

固定前奏京韵大鼓的艺术特点

聆听、判断哪段是京韵大鼓的前奏？

固定前奏历史起源清朝“木板大鼓”伴奏乐器表演形式一人站唱、自击鼓板老七点0102030405知识回顾

是京韵大鼓的传统曲目，又名《三春景》，常作开场前或返场时演唱的段子。《丑末寅初》

依字行腔聆听、模仿

曲艺又叫说唱音乐，主要是通过说和唱相结合的艺术手法刻画表现人物特点或故事情节。

依字行腔字儿、气儿、劲儿、味儿聆听、模仿

敲击老七点、尝试演唱

敲击老七点、尝试演唱

1作品描写了什么情景？2曲调、唱词有什么风格？完整欣赏

完整欣赏1作品描写了什么情景？（1）天文地理的描写；（2）值更人梦入黄粱；（3）举子匆匆行路赶考；（4）渔翁解缆起航；（5）樵夫砍柴，寺僧念佛；（6）农夫下田耕地；（7）学生勤奋攻读；（8）佳人早起梳妆打扮；（9）牧童吹笛自在逍遥。

完整欣赏2曲调、唱词有什么风格？曲调：抒情委婉、质朴爽朗唱词：富有文学性“见天上星，星共斗，斗和辰。”“渺渺茫茫、恍恍惚惚、密密匝匝。”“梆儿听不见（那）敲，钟儿听不见（那）撞。锣儿听不见（那）筛，铃儿听不见（那）晃。”

金嗓歌王——骆玉笙艺名“小彩舞”，京韵大鼓表演艺术家。代表曲目有《丑末寅初》《剑阁闻铃》《子期听琴》《重整河山待后生》等。1914—2002

对比欣赏唱腔风格说而似唱说唱结合

课堂小结一、起源由清朝时的“木板大鼓”发展而来，流行于京津两地，已被列入“国家级非物质文化遗产名录”。二、艺术特点演唱形式：一人站唱，自击鼓板。伴奏乐器：檀板、书鼓、鼓箭子、三弦、琵琶、四胡。老七点：嘣嘣尺嘣尺嘣嘣。固定前奏：略。

课堂小结三、“金嗓歌王”骆玉笙欣赏《丑末寅初》四、唱腔拼唱依字行腔五、传承与发展由说而似唱发展至说唱结合。

1学习京韵大鼓的起源、艺术特点3了解金嗓歌王——骆玉笙2感受京韵大鼓的唱腔韵味老七点、固定前奏课堂小结

课堂检测听辨哪一段是京韵大鼓？北京琴书京韵大鼓

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