八年级第二单元口语交际.pptx

走进音乐之旅

口语交际——介绍自己喜欢的一首

歌词

制作人:陈金慧

茂名市第十五中

学

一、聆听

听《青花瓷》，走进古典与流行结合的音乐

世界。

《青花瓷》

•素胚勾勒出青花笔锋浓转淡月色被打捞起云开了结局

瓶身描绘的牡丹一如你初妆如传世的青花瓷自顾自美丽

冉冉檀香透过窗心事我了然你眼带笑意

宣纸上走笔至此搁二分之一

釉色渲染仕女图韵味被私藏

而你嫣然的一笑如含苞开放色白花青的锦鲤跃然于碗底

临摹宋体落款时却惦念着你

你的美一缕飘散

你隐藏在窑烧里千年的秘密

去到我去不了的地方

极细腻犹如绣花针落地

炊烟袅袅升起隔江千万里帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿

在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸而我路过那江南小镇惹了你

就当我为遇见你伏笔在泼墨山水画里

天青色等烟雨而我在等你你从墨色深处被隐去

二、观赏

论意境，《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江

南山水画，水云盈动之间依稀可见伊人白衣素袂，

裙带纷飞的身影；

论词句，《青花瓷》却似一幅临窗写就笔端

蕴秀的素心笺，走笔波折只因心似双丝网，中有

千千结；

论曲调，《青花瓷》仿佛微风中叮咚作响的

山泉溪涧，清泠透亮而又波折回环多有不尽之意。

这三者叠加至一处，《青花瓷》一曲正如其

名，恰似那“自顾自美丽”的青瓷极品，洗尽铅

华，古朴典雅，清新流畅。

三、推荐

好的歌词就是一首

好诗。它值得我们用眼、

用心、用灵魂去体会。

请你介绍一首你喜

欢的歌词，并阐明你喜

欢的理由。

活动规定

（一）小组讨论

（二）选派代表介绍（或抽签）

（三）其它同窗在认真倾听的基础上，

发表自己的见解和见解。

四、清唱

歌词和音乐是密不可分的。你能否为

你推荐的歌词，清唱一番？请上来吧，这

里就是你的舞台。

五、收获

•畅游于音乐的海洋，让我们忘记了时间。

但“愉快的路程”总是弹指一挥间。下面

我想请大家用一句话说出或用一句歌唱出

你这堂课的收获。

同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给

了我们同一首歌。

六、作业

（一）课后写下你听了歌曲《天使》的

感受，与同窗交流讨论。

（一）课后继续有哪些信誉好的足球投注网站、收集优美动人的

歌词以及歌曲。

好歌共享

•成长篇：《越长大越孤单》

•追寻篇：《遗失的美妙》

•明天篇:《口袋的天空》

•愿望篇：《彩虹》

•古典篇：《兰亭序》

•感动篇：《天使》

•友情篇:《承诺》

成长篇：《越长大越孤单》

•数年后来你回到我身边

不安全充满了你疲倦的双眼

看着我也告诉我

你与否仍然相信童话

你曾对我说每颗心都寂寞

每颗心都脆弱都渴望被触摸

但你的心永远的燃烧着

永远的不会退缩

越长大越孤单越长大越不安

也不得不看梦想的翅膀被折断

也不得不收回曾经的话问自己

你纯真的眼睛哪去了

越长大越孤单越长大越不安

也不得不打开保护你的降落伞

追寻篇：《遗失的美妙》

•海的怀念绵延不绝再多的风景也从不停靠

终于和天在地平线交会只一心寻找我遗失的美妙

爱如果走得够远有的人说不清哪里好

应当也会跟幸福相见但就是谁都替代不了

承诺经常很像蝴蝶在最开始的那一秒

美丽的飞回旋然后不见