北京课改版九年级物理专项素养综合练(二)简单电路的设计课件.ppt

1.(新素材·现代科技)(2024北京一六六中学期中)现代智能手

机通常支持多种解锁方式,如数字解锁、图案解锁、指纹解

锁、人脸解锁等,我们可以任选一种方式解锁,解锁成功后即

可正常使用手机。在如图所示的模拟电路中,S1表示数字解

锁开关,S2表示图案解锁开关,S3表示指纹解锁开关,灯泡L发

光表示手机解锁成功,则下列模拟电路中符合上述要求的是

 (

B

)

解析由题意可知,数字解锁开关S1、图案解锁开关S2、指

纹解锁开关S3,都可以解锁手机,即都使灯泡L发光,说明三个

开关可以独立工作,互不影响,即并联,灯泡在干路上。由各

选项电路图知,A、C、D不符合要求,B符合要求,故选B。

2.(2024北京十三中分校期中)细心的小明发现学校安装的楼

道灯非常智能,楼道灯只有在天黑后且有同学经过时才会

亮。在学习电路知识后,小明利用“光控开关S光”(天黑自

动闭合,天亮自动断开)和“人体红外线感应开关S人”(有人

经过自动闭合,没人经过时自动断开)设计了电路图,下列符

合这种智能要求的电路图是 (B

)

解析只有光控开关S光、

人体红外线感应开关S人同时闭合

时,灯泡才能正常发光,故两开关和灯泡串联在电路中,故

选B。

3.(跨学科·物理与工程实践)(2023山东枣庄中考改编)喜爱物

理的小明设计了一个双钥匙电动安全锁,这里钥匙相当于

“开关”,要求是两把钥匙同时使用(开关闭合)才能开锁。

下列符合设计要求的电路图是 (

B

)

解析D图中,只使用钥匙1,电动机与电源连通,电动机就工

作了;再用钥匙2时,电动机和电源发生短路,D不符合题意。

C图中,只用钥匙2,电动机连入电路,电动机可工作;再用钥匙

1时,电动机和电源发生短路,C不符合题意。B图中,两钥匙是

串联的,只有两个开关都使用(都闭合)时,电路才接通,电动机

才能工作,只闭合其中一个开关,电路是断路,电动机不工作,

B符合题意。A图中,两个开关是并联的,只闭合其中任意一

个开关,电路就接通,电动机就工作了,A不符合题意。

4.(新情境·安全与健康)(2023四川遂宁中考)张明同学发现,未

戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患。于是他设计以

下改进方案:在头盔内加装遥控设备,控制下列助力车工作电

路中开关S2的通断。骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯

L亮,但电动机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控

设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无

法骑行。下列电路符合以上设计要求的是 (C

)

解析A图中,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,电动机也

开始工作,A不符合要求。B图中,扫码成功后开关S1闭合,指

示灯L不亮,但电动机已开始工作,B不符合要求。C图中,扫

码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电动机不工作;从车头取

出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电

工作;且S2接在支路中,只戴头盔不扫码,电动机M也不工作,

无法骑行,C符合要求。D图中,灯L和电动机M以及两开关均串

联,只有两开关均闭合时,L与M才能同时工作,D不符合要求。

5.(2024北京师达中学期中)交通路口安装着过斑马线的红、

绿信号灯。红、绿信号灯是各自独立控制工作状态的。如

图所示的电路图能实现上述红、绿信号灯工作要求的是 

(C

)

解析

因为红、绿信号灯可以独自工作,不相互影响,则说明

两信号灯并联,且它们分别与一个开关串联在一条支路,故符

合要求的选项为C,故A、B、D不正确,故选C。

6.(跨学科·物理学与日常生活)(2023北京四中期中)小桐家台

灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个

指示灯(相当于灯泡)。若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台

灯开关和灯泡用S2、L2表示。小桐断开或闭合S1、S2时,记录

现象如表,请你设计符合事实的电路图,并画出电路图。

开关状态插座指示灯(L1)台灯(L2)

闭合S1,断开S2亮不亮

闭合S2,断开S1不亮不亮

S1和S2都闭合亮亮

答案如图所示

解析由表格内容知,开关S2只控制台灯L2,而开关S1同时控

制两灯,则两灯并联,S1接在干路上。

7.(跨学科·物理学与日常生活)(2022山东济宁中考)家庭的卫

生间一般都要安装照明灯和换气扇(用“ ”表示)。使用

时,有时需要各自独立工作,有时需要同时工作,请你在虚线

框中画出符合上述要求的电路图。

答案