关于懒的作文高三.docVIP

PAGE

PAGE1

关于懒的作文高三

懒惰往往会害了一个人，如果养成习惯连改都异常困难，懒惰是指身体上和精神上的。身体上的是没有意识的没有精神的，比如坐姿，有些人用奇形怪状的坐姿认为很舒服，这是一个误区。下面是xx给大家带来的关于懒的作文高三，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

关于懒的作文高三1

人们常常去批评那些所谓的“懒人”，他们平日看似有些慵懒，也有些不合群，可熟不知那只是所谓的表象，在他们的的深处其实有着不为人知的“勤劳”。

生物学家曾做过这样一个实验，他们把平日无所事事的“懒蚂蚁”与日夜忙碌的“勤蚂蚁“同时置于断绝食物的环境，神奇地发现那些平日工作勤快的蚂蚁一筹莫展，而”懒“蚂蚁却带领蚁群去向它们侦察好的食物源前进，这样的情况让我们不禁发问是什么让懒蚂蚁在关键时刻挺身而出?我想是因为它们有勤快的头脑。

有时，表面看似有些懒的人却有着时刻在劳作的头脑，伟大的物理学家爱因斯坦便是如此。他整日蓬头垢面，衣冠不整，全然一副懒汉的形象，走在街上不少人都以为他是个乞讨者，没有人会想到他竟是赫赫有名的科学家，但外表的慵懒却挡不住头脑的运转。他把一天所有的时间都用来思考与探索，投入到自己的学术研究中，日复一日，年复一年，终于，《相对论》横空出世，让人们对物质有了新的认识，为科学发展奠定了厚重的基石。我想把这种懒惰称为“外在懒‘，是值得提倡的。不注重外在的慵懒而在乎思想上的勤劳，这便是有智慧的懒人。

他，不问世事，不出草庐便可知晓世间的风云变幻;他既无关云长之勇，也无张翼德之猛，却可六出祁山，七擒孟获。人们不曾想过生活中的如此懒人竟能帮助刘备成就大业。熟不知那看似慵懒的背后实质上是智慧火花的不断碰撞。他虽不能动刀动枪，却善于用心动脑，那便是他能不出草庐却可知晓天下的原因。

成功的人也许并非是那些整日辛劳，忘乎昼夜的人，但一定是善于思考，头脑勤劳的人，我们也可以做那些“懒蚂蚁”，那是一种做人的智慧，也是一种勤劳。懒与勤我想并非是相对立的。只是孰轻孰重罢了，伤仲永失败了是因为他思想的懈怠远多于实践的勤劳;爱因斯坦成功了是因为他思想上勤劳远多于行为上慵懒，成功和失败即在于勤与懒的相对关系，调整得当则可一跃千里。调整失调则可跃落万丈。

关于懒的作文高三2

懒惰是一个很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福分，但实际上它给你的却只不过是无聊、倦怠与消沉。

我是个精通柔道的丧尸。我的心灵已被腐蚀了长达两年之久。我时常觉得，放下书本投身于游戏之中所得到的才是人生真正所应该追求的，因为这从始至终都让我感觉到安逸与自由。在这一过程中，无可避免地，我变得空虚、消沉、倦怠了;但，懒惰依然使我以为这就是我所追求的安逸与自由——我宁愿心安理得地呆在这空虚和消沉之中。尽管徐老师总是引用苏格拉底的话跟我们说：“‘无知即罪恶。’”可是，我还是不愿意接受知识与智慧的洗礼，因为这让我感觉到自己失去了安逸与自由。

懒惰也是有力量的，并且这种力量总是在不为我们所见的地方起作用，因此而往往陷我们于堕落之中而不自知。我时常会意识到自己的懒惰，但我却时常战胜不了自己，这看上去是不是极为荒.唐?然而，事实就是如此。可是，最近我的内心深处却总有一种似有若无的力量在呼唤，呼唤我从懒惰的泥淖中走出来;但也总有一种声音在跟我说，还是算了吧，明天再说;下次吧;今天可以了，明天再做吧!这使我最近的作文完全失去了思路，也许并非是我没有思路，而是我压根就没有去想自己可以有思路——多么可怕啊!即便是现在我在写这篇文章，我的内心也依然是徘徊的，因为懒惰的力量还是占据了上风。

上周的某一个晚上，我按照徐明老师的要求，翻看自己的课堂笔记和讲义的时候，我竟然觉得：老师所讲的都不过是纸上谈兵罢了，它们只是在我的大脑里，却不能出现在我现实的生活中;老师所教授的都不过是应付中考和高考的手段而已——在懒惰的支配下，我对自己给出的理由，总是让自己感觉到恰如其分。然而，我想我是错了，因为也许正是徐明老师教我的东西才使我在懒惰的泥潭中拥有了觉悟的可能，使今天的我开始尝试着与懒惰对抗，否则，今天的我一定还在懒惰的无知无觉中沉沦。

就像《你在为谁而读书》中所列举出来的那些懒人一样，整天冥思苦想却漠不关心自己的现在和周围，不能做自己本可以做好，或者做得更好的事情，尽管自己也想做——我已在其中沉沦、堕落了好久!

徐明老师曾经说过一句话，让我记忆犹新，他说：“标准的降低就是堕落的开始。”为了使自己的话更加容易理解，他总是会把他的老偶像——苏格拉底搬出来，然后补充说：“苏格拉底说：‘本可以做得更好，没有做到，同样属于懒惰的范畴。’”

我并不想自甘堕落，并不想没有一个良好的前途，否则，我将拿什么面对我的将来?我的懒惰不时发作，但我还是顶住压力写了这篇文章，因为我也时常想：自己应该与他人一样，是一个含苞待放，充满美