2《腊八粥》教案-2023-2024学年语文六年级下册统编版.docxVIP

2《腊八粥》教案-2023-2024学年语文六年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《腊八粥》

2.教学年级和班级：2023-2024学年语文六年级下册，统编版

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读《腊八粥》，培养学生准确、流利地朗读课文的能力，以及理解并运用文中关键词句进行表达和交流的能力。

2.思维发展与提升：引导学生分析《腊八粥》中的故事情节，培养逻辑思维和推理能力，同时激发学生对传统文化的探究兴趣。

3.文化传承与理解：通过学习《腊八粥》，让学生了解我国传统节日腊八节的习俗，增强民族自豪感，传承中华优秀传统文化。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对《腊八粥》中描绘的美食和节日氛围的审美鉴赏能力，激发创造性地表达和分享的情感。

学情分析

本节课的对象是六年级的学生，他们在知识、能力和素质方面已经具备了一定的基础。在知识层面，学生已经学习了较多的汉字，能够自主阅读课文，对课文内容有了初步的理解。在能力层面，学生的朗读、表达和思维能力逐渐成熟，能够对课文进行简单的分析和概括。在素质方面，学生对传统文化有一定的好奇心和探究欲望。

然而，学生在行为习惯方面可能存在一些问题，如阅读不细致、注意力不集中等，这些习惯可能会影响他们对课文内容的深入理解和学习效果。此外，部分学生可能对课程学习的积极性不高，缺乏主动探究的精神。

针对这些学情，本节课需要关注以下几个方面：一是激发学生的学习兴趣，让他们主动投入到课程学习中；二是培养学生良好的阅读习惯，提高他们的阅读理解能力；三是引导学生对课文进行深度思考，培养他们的思维品质；四是充分利用学生的好奇心，让他们在探究传统文化的同时，提升自身的综合素质。

教学资源准备

1.教材：人手一册2023-2024学年语文六年级下册统编版教材。

2.辅助材料：准备《腊八粥》相关背景资料、图片，以及腊八节习俗的短视频。

3.教学工具：PPT、投影仪、音响等，用于展示文本内容和播放视频。

4.教室布置：准备课桌椅以小组形式排列，方便学生讨论交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《腊八粥》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道腊八粥是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于腊八粥的图片，如不同食材的图片，让学生初步感受腊八粥的丰富性和特点。

-简短介绍腊八粥的基本概念和腊八节的由来，为接下来的学习打下基础。

2.《腊八粥》内容概述（10分钟）

目标：让学生了解《腊八粥》的故事背景、人物和情节。

过程：

-讲解《腊八粥》的故事背景，包括腊八节的传统习俗。

-介绍故事中的人物角色，如主人公及其家庭成员。

-详细分析故事情节，使用PPT展示故事结构图，帮助学生理解故事的发展。

3.《腊八粥》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解《腊八粥》的文化内涵和主题。

过程：

-选择故事中的几个关键情节进行分析，如主人公制作腊八粥的过程。

-详细介绍每个情节的背景、细节和深层含义，让学生全面了解《腊八粥》的文化价值和教育意义。

-引导学生思考这些情节对实际生活的影响，以及如何从故事中汲取智慧和教训。

-小组讨论：让学生分组讨论《腊八粥》中所体现的家庭关系、传统习俗等主题，并提出自己的理解和感悟。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和文本分析能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择《腊八粥》中的一个主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题在故事中的体现，以及其现实意义。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《腊八粥》的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的分析、感悟及讨论过程。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《腊八粥》的文化价值和教育意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括《腊八粥》的故事背景、人物、情节以及文化内涵。

-强调《腊八粥》在传承中华传统文化和培养良好道德品质中的价值和作用。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于《腊八粥》的感悟或分析报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-腊八节的由来：介绍腊八节的起源、历史发展以及在不同地区的庆祝习俗。

-腊八粥的制作方法：提供腊八粥的传统食材和制作步骤，以及不同地区的特色腊八粥食谱。

-相关文学作品：推荐其他与腊八节或饮