18、雷雨第二课时市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptVIP

18.雷雨第1页

说说关于“雨”词语积累好词语倾盆大雨、狂风暴雨、风吹雨打、风雨交加、蒙蒙细雨、风风雨雨风调雨顺、雨过天晴、雷雨交加第2页

课时目标:

1、默读课文，边读边想象。有感情地朗诵课文，体会雷雨前后不一样景象。

2、培养留心观察天气兴趣

3.会写6个生字。第3页

自学指导一:●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后景象？第4页

课文第(1)到(3)自然段是写雷雨前景象。课文第(4)到(6)自然段是写雷雨中景象。课文第(7)到(8)自然段是写雷雨后景象。第5页

自学指导二:默读课文,边读边想象作者描绘雷雨前、雷雨中和雷雨后景象。用“我好像看到了……听到了……”开头说一说。第6页

满天乌云,黑沉沉地压下来。树上叶子一动不动,蝉一声也不叫。突然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。雷雨前第7页

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闪电越来越亮,雷声越来越响。第9页

比较句子:1.闪电亮，雷声响。2.闪电越(yuè)来越亮，雷声越来越响。声音越来越（）……越……越……第10页

作者是抓住了哪些景物特点来写得如此逼真呢？乌云──叶子──蝉──大风──树枝──蜘蛛──闪电──雷声第11页

哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雷雨中第12页

雷雨中景象是怎样改变？

你是从哪些词语感受到？第13页

雷雨中哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。第14页

试试吧！自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后哪些景物？第15页

一条彩虹挂在天空。第16页

蜘蛛又坐在网上。第17页

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。……了,……也……了。第18页

天空气雨太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙第19页

天空气蝉蜘蛛池塘青蛙雷雨前雷雨后读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不一样？黑沉沉太阳出来.彩虹出现了闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了第20页

考考你（）闪电越来越亮,雷声越来越响。（）雷声小了,雨声也小了。（）天亮起来了。（）雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天乌云,黑沉沉地压下来。第21页

（2）闪电越来越亮,雷声越来越响。（4）雷声小了,雨声也小了。（5）天亮起来了。（3）雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。（6）一条彩虹挂在天空。（1）满天乌云,黑沉沉地压下来。考考你第22页

我收获这篇课文是按时间次序描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象,抒发了作者热爱大自然思想感情。第23页

自学指导三:认真观察“阵、彩、虹、蝉、蜘、蛛”这六个生字，注意它们笔画次序，间架结构，练写一个。第24页

部首:阝结构:左右一阵阵雨阵地第25页

部首:彡结构:左右彩虹色彩彩电第26页

部首:虫结构:左右彩虹第27页

部首:虫结构:左右捕蝉鸣蝉第28页

部首:虫结构:左右蜘蛛第29页

部首:虫结构:左右蜘蛛蛛网蛛丝马迹第30页

课外留心观察天气改变,写一篇日志请同学们留心观察天气改变,把你观察到景象写一写。第31页