2024届北京市海淀区知春里中学高三下学期第二次月考数学试题理试题.docVIP

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2024届北京市海淀区知春里中学高三下学期第二次月考数学试题理试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.过抛物线C:y2=4x的焦点F,且斜率为的直线交C于点M(M在x轴的上方),l为C的准线,点N在l上且MN⊥l,则M到直线NF的距离为()

A. B. C. D.

2.己知,,,则()

A. B. C. D.

3.如图,矩形ABCD中,,,E是AD的中点,将沿BE折起至,记二面角的平面角为,直线与平面BCDE所成的角为,与BC所成的角为,有如下两个命题:①对满足题意的任意的的位置,;②对满足题意的任意的的位置,,则()

A.命题①和命题②都成立 B.命题①和命题②都不成立

C.命题①成立,命题②不成立 D.命题①不成立,命题②成立

4.如图所示,正方体的棱,的中点分别为,,则直线与平面所成角的正弦值为()

A. B. C. D.

5.已知一个三棱锥的三视图如图所示,其中三视图的长、宽、高分别为,,,且,则此三棱锥外接球表面积的最小值为()

A. B. C. D.

6.已知x,y满足不等式,且目标函数z=9x+6y最大值的变化范围[20,22],则t的取值范围()

A.[2,4] B.[4,6] C.[5,8] D.[6,7]

7.已知非零向量满足,若夹角的余弦值为,且,则实数的值为()

A. B. C.或 D.

8.抛物线的准线与轴的交点为点,过点作直线与抛物线交于、两点,使得是的中点,则直线的斜率为()

A. B. C.1 D.

9.圆柱被一平面截去一部分所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()

A. B. C. D.

10.当时,函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

11.已知复数z1=3+4i,z2=a+i,且z1是实数,则实数a等于()

A. B. C.- D.-

12.函数f(x)=的图象大致为()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知椭圆的左焦点为,点在椭圆上且在轴的上方,若线段的中点在以原点为圆心,为半径的圆上,则直线的斜率是_______.

14.已知函数,对于任意都有,则的值为______________.

15.如图,某地一天从时的温度变化曲线近似满足函数,则这段曲线的函数解析式为______________.

16.在的二项展开式中,x的系数为________.(用数值作答)

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知首项为2的数列满足.

(1)证明:数列是等差数列.

(2)令,求数列的前项和.

18.(12分)已知函数,其导函数为,

(1)若,求不等式的解集;

(2)证明:对任意的,恒有.

19.(12分)已知函数.

(Ⅰ)求在点处的切线方程;

(Ⅱ)已知在上恒成立,求的值.

(Ⅲ)若方程有两个实数根,且,证明:.

20.(12分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=CB=C1C=1,M,N分别是AB,A1C的中点.

(1)求证:直线MN⊥平面ACB1;

(2)求点C1到平面B1MC的距离.

21.(12分)对于给定的正整数k,若各项均不为0的数列满足:对任意正整数总成立,则称数列是“数列”.

(1)证明:等比数列是“数列”;

(2)若数列既是“数列”又是“数列”,证明:数列是等比数列.

22.(10分)已知多面体中,、均垂直于平面,,,,是的中点.

(1)求证:平面;

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

联立方程解得M(3,),根据MN⊥l得|MN|=|MF|=4,得到△MNF是边长为4的等边三角形,计算距离得到答案.

【详解】

依题意得F(1,0),则直线FM的方程是y=(x-1).由得x=或x=3.

由M在x轴的上方得M(3,),由MN⊥l得|MN|=|MF|=3+1=4

又∠NMF等于直线FM的倾斜角,即∠NMF=60°,因此△MNF是边长为4的等边三角形

点M到直线NF的距离为

故选:C.

【点睛】

本题考查了直线和抛物线的位置关系,意在考查学生的计算能力和转化能力.

2、B

【解析】

先将三个数通过指数,对

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