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4.3.4图形的放大与缩小(A)
1.人们喜欢的照相就是把物体()的现象。照相所得图像与原图比较,()变化了,()没变。
【答案】????放大或缩小????大小????形状
【解析】
【分析】
【详解】
根据实际生活经验及图形方法或缩小的相关知识可知:人们喜欢的照相就是把物体放大或缩小的现象。照相所得图像与原图比较,大小变化了,形状没变。
2.如果一个圆形按3:1放大,放大后半径的比是________:________,面积比是________:________.
【答案】????3????1????9????1
【解析】
【分析】
放大后半径的比是不变的,放大后面积的比是半径平方的比,由此判断并填空即可.
【详解】
根据圆的特征和圆面积公式可知,放大后半径的比是3:1,面积比是9:1.
故答案为3;1;9;1
3.一个长方形的图纸按2∶1放大后的面积是原来面积的()倍。
【答案】4
【解析】
【分析】
图形放大或缩小后,对应边长的比相等,周长的比相等,前后项分别平方后的比是面积比,据此分析。
【详解】
22÷12
=4÷1
=4
【点睛】
图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。
4.下图中,图形A按()的比缩放后可以得到图形B。
【答案】1∶3
【解析】
【分析】
根据题图可知,图形B的边长与图形A的边长比是1∶3,所以图形A按1∶3的比缩放后可以得到图形B,据此解答即可。
【详解】
图形A按1∶3的比缩放后可以得到图形B。
【点睛】
明确两个三角形的边长比是解答本题的关键。
5.下面图(???????)是图E按2∶1的比放大后的图形。
A.A B.B C.C
【答案】C
【解析】
【分析】
按2∶1的比放大指的是把原图形的各边长都扩大到原来的2倍,据此可选择。
【详解】
原图形的长为4格,放大的长应为8格,原图形的宽为2格,放大的宽应为4格,故选:C
【点睛】
本题考查按比例放大或缩小,明确放大或缩小的是图形的各边长是关键。
6.将一个直角三角形按2∶1放大,发现(???????)。
A.放大后的三角形只有直角边扩大到原来的2倍
B.放大后的三角形的三条边都扩大到原来的2倍
C.放大后的三角形的三个角的度数都扩大到原来的2倍
D.放大后的三角形的面积扩大到原来的2倍
【答案】B
【解析】
【分析】
将一个直角三角形按2∶1放大,两直角边扩大到原来的2倍,斜边也随之扩大到原来的2倍;放大后的三角形的三个角的度数不变;由三角形的面积公式可知:面积扩大到原来的2×2=4倍;据此解答。
【详解】
A.放大后的三角形两直角边扩大到原来的2倍,斜边也随之扩大到原来的2倍;原说法错误;
B.放大后的三角形的三条边都扩大到原来的2倍,说法正确;
C.放大后的三角形的三个角的度数不变,原说法错误;
D.放大后的三角形的面积扩大到原来的4倍,原说法错误;
故答案为:B
【点睛】
解题时要明确:一个图形按照一定比例扩大(或缩小)后,所有各边均放大相同的倍数(或缩小到原来的几分之几),对应的角度不变,面积扩大到这个倍数的平方倍(缩小到原来的几分之几的平方)。
7.把一个长方形的面积扩大到原来的4倍,就是把这个长方形按照4:1的比例放大..
【答案】错误
【解析】
【详解】
试题分析:把长方形按4:1的比例放大,就是把长方形的长和宽分别扩大4倍,据此用字母式子表示长方形的长和宽,根据长方形的面积公式,分别用字母把扩大前和扩大后的面积表示出来,然后分析判断.
解:长方形的长和宽分别为a和b,按4:1的比例放大后长方形的长和宽分别为4a和4b,
原来长方形的面积=ab,
扩大后的长方形的面积=4a×4b=16ab,
16ab÷ab=16,即放大后这个长方形的面积扩大了16倍,
所以原题说法错误;
故答案为错误.
点评:解答本题主要利用长方形的面积公式,用字把原来的面积和扩大后的面积表示出来,然后分析比较.
8.把一个正方形的边长按1:2的比例扩大,它的周长和面积都扩大了2倍._____.(判断对错)
【答案】×
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:根据题意,假设正方形的边长是a,再根据正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,面积公式:正方形的面积=边长×边长,求出原来和扩大后的周长和面积,再进行比较即可.
解:根据题意,假设这个正方形的边长是a,则它的周长=4a,面积=a2;
正方形的边长扩大了2倍,它的边长=a×2=2a,则它的周长=(2a)×4=8a,
面积=(2a)2=4a2.
因为8a÷4a=2,4a2÷a2=4,
所以正方形的边长扩大了2倍,周长扩大了2倍,面积扩大了4倍.
故答案为×.
【点评】
此题考查了图形的放大或缩
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