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九年级上册第二单元我们周围的空气专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列有关催化剂的说法正确的是
A.催化剂在化学反应前后的质量和物理性质不改变
B.催化剂只能加快化学反应的速率
C.二氧化锰只能作催化剂
D.同一个化学反应可以有多种催化剂
2、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是
A.细铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成Fe3O4
B.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
3、下列实验现象的观察或记录中正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
B.红磷在氧气中发出耀眼的白光,放出热量,产生大量白色烟雾
C.加热铜绿,固体由绿色逐渐变为黑色
D.用10mL的量筒量得液体体积为8.25mL
4、引起酸雨的主要物质是
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氮气
5、未计入空气污染指数项目的物质是
A. B. C. D.CO2
6、《阳曲县志》记载:崇墉雉堞,壮丽甲天下,昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代,未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期,以下做法不符合这一思想的是
A.积极植树造林 B.加强废气处理 C.露天焚烧秸秆 D.垃圾分类投放
7、下列图像不正确的是
A.碳在足量的氧气中充分燃烧
B.加热一定质量的KClO3和MnO2的固体混合物制氧气
C.在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气
8、某同学误将高锰酸钾加入氯酸钾(KClO3)中进行加热制取氧气,测得部分物质质量随时间变化关系如图所示。下列关于该过程的说法正确的是
A.c代表氧气
B.t1时刻,氧气开始产生
C.t2时刻,高锰酸钾开始分解
D.起催化作用的物质的质量一直保持不变
9、下列不属于空气污染物的是
A.CO B.O3 C.CO2 D.PM2.5
10、下列有关空气的说法正确的是
A.洁净的空气属于纯净物 B.空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响
C.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D.工业分离液态空气时发生化学变化
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)
1、①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是___________;
(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是___________;
(3)属于混合物的是___________
(4)属于稀有气体的是___________;
(5)属于固体的是___________
2、按要求回答下列问题。
(1)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。我市有以下举措让我们的小城更美好;
①你认为这些措施的推广,对环境治理的好处是___________
②空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,引起空气污染的有害物质很多,请举一例___________
③你认为以下改善空气质量的措施正确的是___________(填序号)。
A.推广使用新能源B.垃圾焚烧处理
C.实行私家车限号出行D.加强企业排污管理
(2)氧家族的“生长树”如图1所示。
①树上有一种“果子”为白色固体,写出生成该“果子”的化学反应符号表达式___________;
②图2是得到图1中相关“果子”的实验装置。则A实验中观察到明亮的___________火焰,闻到___________气味;证明B实验中燃烧产物所选用的试剂是___________;A、C实验的集气瓶中均需放少量水,C实验中水的主要作用是___________。
3、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。
(1)从变化的角度。
①常压下,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________。
②用液态空气制取氧气的过程属于_______________变化。
(2)从环保的角度
①随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,下列物质中,属于空气器污染物的是_______________。
A.SO2B.NOC.COD.CO2
②空气
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